元宵節快到了，社區要在里民活動中心舉辦歌謠晚會，既可唱歌又有點心吃，當然更重要的是還可以摸彩，這種「好康」的，大嘴熊當然不會放過，又邀孔爺爺，石頭一起去參加……

這是ㄧ本向孩子介紹「現代藝術」的故事書。作者透過安娜在找尋廁所的過程中，一ㄧ與現代藝術大師或是他們的作品對話。在節奏緊湊的短暫交峰和充滿趣味的精彩對話中，作者輕鬆點出每位藝術家的特色與創作的旨趣。

經由教材介紹以幫助學習者了解RT的意義。教材中提供幾個劇本的範本及練習的工具使用介紹，提供學生練習的素材，幫助學生練習朗讀劇本，繼而能上台展演。學生亦可事先觀賞RT的表演影片，以了解整體呈現的效果。

兒童的學習是在生活中進行，從週遭環境的觀察體驗開始。稻米是我們的主要農作物，透過隨手可得的素材，將美的感受融入校園中，並且瞭解稻米在世界各國的運用情形，以及對人類的影響，進而培養感恩惜福的情操。從本土出發，先欣賞稻米在週遭形塑的環境美感，再比較稻米在主要生產國家的運用，欣賞以稻為主題的藝術創作，最後讓兒童以製作立體骨架的技法，運用稻殼的粗糙紋理，製作自己喜愛的動物，表達動物生動活潑的意象。藉由生活與藝術相互融合，讓學生從生活中培養美的知能與感覺的深入，使美感教育能穿透學生內心，並透過國際教育的推行讓學生體認飲食文化與國家文化的關係，讓稻不單單是生活的物品，也是生活的趣味。

何謂遠親？指的是遠房的親戚，推演到祖宗八代所衍伸出來的旁系血親都可算是『遠房』。

創造性舞到可運用於藝術與人文領域及健體領域，方便可行。其中捉拿古奇颱風教案，以颱風為主角，讓學生學會舞跡與各種肢體的運用。

本單元以『天地的誕生』為題，要從空間來探討天地的概念。你是否也曾想過天是怎麼來的問題呢？

1.了解資源回收與人類生活的相關性與重要性。2.各種機器人的構造，並知道構造中有哪些細節需留意。3.利用所搜集來的「廢棄物品」，自行創造出獨一無二的機器人模型。4.將所創作出來的機器人模型配合標語進行廁所美化佈置。

以初、高中生為對象的中國文化史問題，涵蓋書法、繪畫、建築、文學、戲劇、舞蹈、音樂、雜戲等。題目分為選擇題與導讀題兩種，目的不在解題而在於凸顯題目本身的知識性與趣味性，使解題者因此能夠獲得人文藝術相關知識深刻的印象。

本視覺藝術課程【再現北湖柳堤】全一個單元：（12節課）本課程結合「懷舊照片」的探索，透過實際的採訪行動，幫助學生了解家鄉歷史演進，並結合資訊科技、影像藝術的運用及小組分工合作方式，攝影並製作家鄉電子書，最後，再嘗試集結孩子對於活動的省思與看法，將在地化的人文關懷融入於電子書及學習活動當中，以期讓學習更為有意義。