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xuexueolors-資源代表圖
app xuexueolors
詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
學學臺灣文化色彩網站行動色彩應用程式在各地任一個角落拍下照片,經由APP分析照片的色群,並製作個人色票,認識及追蹤其他會員在其他縣市最新發現的美景及物件製作出的配色色票,後將個人的色票儲存即同步上傳至「學學臺灣文化色彩」網站,與色彩社群交流互動,投票互相讚美、鼓勵!讓我們創造自己的臺灣文化色彩靈感來源,上傳到學學臺灣文化色彩網站色彩社群,建立屬於自己的色彩靈感圖庫。一起找出臺灣之美,在文化中尋根,在色彩中成長!共同成為臺灣美學生活的推手! 詹凱賀 xuexueolors 透過這簡單的APP能夠讓孩子快速將所見記錄下來,並且針對配色作為練習。目前使用到現在,幾個部分需要注意:1. 沒有刪除機制,因此學生在操作與使用前,指導者需要特別說明,並且要求學生在上傳前三思而後行。2. 需要使用Facebook帳號,因此建議先請指導者申請一個公用帳號,可以再多部行動載具中同時使用。3. 分享時,會立即看到所有學生上傳的作品,而且能夠分享所拍攝的照片與顏色分析,學生都愛不釋手。
點閱數984
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修改日期:2025-12-23
想像E世界:介紹影像拍攝的技法與創作表現-資源代表圖
video 想像E世界:介紹影像拍攝的技法與創作表現
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過校園環境作為學習場域,引導學生重新發現身邊被忽視的美感元素。從觀察校園中的形狀、紋理、色彩、光影開始,學習影像拍攝的技法與創作表現,進行視覺元素的色彩與構成要素的辨識與思考。學生將運用數位載具進行校園美感探索,透過「尋找有趣的形狀」、「發現獨特的紋理」、「光影交錯的軌跡」等主題任務,培養敏銳的觀察力。最終,每位學生都能透過自己獨特的「視覺觀看方式」,創作出具有個人風格的影像作品,進入屬於自己的「想像E世界」。
觀看次數158
修改日期:2025-12-23
點點變魔法——點的構成藝術初體驗-資源代表圖
video 點點變魔法——點的構成藝術初體驗
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
介紹日本藝術家草間彌生的作品,點的元素啟發她的創作歷程,進行再介紹日常生活有關於點構成的生活應用,最後教師也提供在平日美術創作時,如何點點變魔法,包含立體積木拼豆、圓點貼紙、貼鑽的點構成創作作品,這些材料皆能結合於生活應用的美化與裝飾,例如波卡圓點涼扇、立體拼豆造型公仔、熊讚貼鑽吊飾等。
觀看次數134
修改日期:2025-12-23
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Keynote-資源代表圖
app Keynote
周群堯/台南市市立永康區復興國小全齡適用
Keynote 是行動裝置上功能強大的簡報 app。重新開始專為 iPad、iPhone 與 iPod touch 打造,只要簡單地觸碰與輕點就可做出世界級的簡報,配上動畫圖表與過場效果 周群堯 Keynote 不同於傳統的簡報軟體,KEYNOTE呈現的是賈伯斯的簡報風格,沒有過多文字,透過圖片和圖表來吸引聽眾的注意。除了利用IPAD本身的檔案外,也可以匯入傳統的POWERPOINT來再厲自己的簡報。這個軟體已建有範本,使用者可以直接使用範本的版面配置。當然,也可依自己的喜好或需求,靈活變化版面。重點是:搭配無線環境的建置,利用行動裝置可以隨意走動,讓簡報者可走入聽眾群中。即使是在上課中,教師也可以邊教學邊走動,隨時注意到每個學生,讓教師不再有被忽略者或是疏離者。
點閱數1311
下載數3
修改日期:2025-12-23
點一盞燈:花燈與燈籠的文化之美-資源代表圖
video 點一盞燈:花燈與燈籠的文化之美
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
本影片介紹台灣傳統燈籠與花燈藝術,從歷史、民俗到製作技法全方位呈現。內容說明元宵節點燈籠的由來與象徵意義,包括祈福、團圓及開啟智慧的寓意,並回顧古代燈會與私塾「開燈」傳統。影片展示新竹花燈的傳統工藝,由蕭在淦燈藝師製作花燈的影片記錄,引導學生了解花燈與燈籠、宮燈的差異,並介紹雕刻、剪紙、彩繪等技法。學生可觀察骨架搭建、紙張裁剪、黏貼與繪製過程,了解穩定結構與美學設計的重要性。影片亦呈現現代創新,包括 LED 燈光、機械動力與 3D 列印應用,展現傳統工藝與科技的結合。學生可學習基本燈籠製作方法,發揮創意設計屬於自己的燈籠,體會結構學、力學、材料學與美學的綜合應用。整體課程設計可引導學生理解傳統藝術文化的內涵,動手實作提升創造力,並體會元宵節燈籠所承載的文化精神與團聚意義。
觀看次數145
修改日期:2025-12-23
紙藝傳情:配色應用-玫瑰花花紙轉圈圈-資源代表圖
video 紙藝傳情:配色應用-玫瑰花花紙轉圈圈
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
介紹季節的配色應用、花圈應用的時機1.認識配色概念:同一、類似、對比、補色色相概念說明2.花圈葉片底座製作:利用葉子、紙捲紙設計花圈底座的層次感3.玫瑰花製作:運用紙張的捲、摺、黏、切、貼應用製作玫瑰花。4.花圈組合:透過配色概念與造型美感進行玫瑰花的組合,使用花圈看起來有層次感、律動感.
觀看次數271
修改日期:2025-12-23
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micro:bit-資源代表圖
app micro:bit
曾柏瑜/縣立康樂國小國小3年級~國中9年級
Micro:bit 是一款由英國廣播電視公司(BBC)推出的專為青少年編程教育設計的微型電腦開發板。可以使用網站、手機和平板編寫程式,一起玩吧! micro:bit 除了方便傳程式,也能讓學生所見即所得,立即的回饋。 micro:bit 學生可以使用平板直接快速的將程式無線傳送到 micro:bit 上,教學上很方便!
點閱數3883
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修改日期:2025-12-23
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國圖到你家-資源代表圖
app 國圖到你家
吳承儒/國家圖書館國小1年級~國中9年級
「國圖到你家」透過網站、APP及數位電視機上盒提供TV版電子書、數位影音、主題推薦、好書推薦等多項圖書資源服務,內容來源為全國各政府機關之出版品及影音。可支援教師教學及學生學習需要,做為課堂輔助學習或課外延伸閱讀之載具,打造「國圖到你家」成為學生及教師的專屬智慧圖書館。
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下載數51
修改日期:2025-12-23
藝術尋寶記:蒐集藝術展演的資訊-資源代表圖
video 藝術尋寶記:蒐集藝術展演的資訊
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過數位搜尋工具,學習尋找國內與國外的藝術博物館或展覽活動資訊,分為網頁平面資訊、虛擬博物館、線上影音等,並能學習規畫自己的藝術參觀行程。
觀看次數65
修改日期:2025-12-23
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Polycam-我的AR酷獸-資源代表圖
app Polycam-我的AR酷獸
劉宛純/市立山豐國小國小3-4年級
Polycam 擁有超群的 3D 捕捉技術,僅需透過用戶手機拍攝的照片,搭配 LiDAR 感應器便可以創造出非常精準且高畫質的3D模型。掃瞄出來的成果有極高的品質,可以直接AR投影在實體空間,也可以使用於教育目的或擴散連結。
點閱數1827
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修改日期:2025-12-23