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幾何球形燈:立體幾何造型的創作-資源代表圖
video 幾何球形燈:立體幾何造型的創作
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
運用三角形及五邊形作為基本元素,各黏成一顆立體造型的幾何球體,透過手繪或是電腦繪圖的方式,設計出秩序中帶有變化的幾何球形燈。
觀看次數504
修改日期:2025-12-23
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Upad-資源代表圖
app Upad
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Upad筆記軟體,可以直接手寫記事,同時也可以先利用pages製作好pdf電子書,再將電子檔案給學生使用,學生即可直接在電子書檔案增加筆記,司時可以匯出成PDF或圖檔傳到電腦上觀看。 謝明儒 Upad 教學使用方法一:1.先利用pages或其它程式製作電子書。2.將電子書派送至ipad,即可讓學生透過upad開啟。3.使用upad的手寫功能,可以繪圖、手寫4.可以利用放大區,手寫較精細的文字5.如不想使用手寫,也可利用打字記事教學使用方法二:校園植物簡介1.利用upad拍照功能,直接將圖片拍攝下來2.更改圖片畫框,讓圖片更美觀3.插入手寫文字或打字進去,即可完成一份校園植物簡介的筆記
點閱數6765
下載數71
修改日期:2025-12-23
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How to Draw-資源代表圖
app How to Draw
劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
你會利用這個APP學會如何繪製圖畫!它像個人的美術老師,它會教你如何畫漫畫,動物,自然,動漫等不同的圖像,創造出驚人的照片。還有專為孩子們,練習繪製應用程序提供著色頁面。這個應用程式很簡單,幾乎你不需要特別的技巧就可以完成繪圖。 劉秀霖 How to Draw 因為現在很流行大人的著色圖畫,這個軟體提供了一些現成的著色紙,可以教學生如何配色,同時可以讓學生體驗一下靜下心來繪圖,達到疏壓的功能,相當實用。另外就是這個APP較彈性的功能,學生可以學習如何利用手指輕觸平板繪圖,當手指接觸平板面越大、越用力,可能繪出不是學生想要的筆觸,藉此讓學生體驗以手代替筆的感受。學生若想自由發揮繪製任何物件,也可以開啟一個新檔,從無到有繪製,不論是卡通圖案或是類似素描的圖案,都可以利用這個應用程式完成。
點閱數984
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修改日期:2025-12-23
聖誕小動物大集合:聖誕裝飾小物-資源代表圖
video 聖誕小動物大集合:聖誕裝飾小物
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
折疊兩張粉彩紙後剪出相同的線條,以穿插的方式,將兩張紙交錯編織,並繪製與剪出帶有聖誕節元素的動物。小朋友,聖誕節的腳步近了,今天我們一起來用特別的方式迎接它!我們要用兩張不同顏色的紙,變出充滿聖誕氣氛的小動物。首先,請準備好兩張你喜歡的粉彩紙,將它們對折再對折。接著,在上面畫出相同的線條,然後小心地剪開。這時,最有趣的魔法來了!我們要用像編織一樣的方式,將這兩張紙條互相穿插、交錯,慢慢地,你會發現它們變成了一個立體的球狀或燈籠狀。最後,發揮你的創意,畫上並剪下帶有聖誕節氣氛的動物,像是可愛的麋鹿、戴著聖誕帽的企鵝,或是背著禮物的北極熊,再把它們裝飾在你的編織作品上。一個獨一無二的聖誕節裝飾就完成了!
觀看次數149
修改日期:2025-12-23
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WikipediaMobile-資源代表圖
app WikipediaMobile
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
把維基百科的內容完整的搬上手機而且兼具1.離線2.查詢附近景點3.查詢記錄等功能,方便離線使用、做地理探查與瞭解學生查詢情況,而且行動載據攜帶容易及設計良好的介面,也能提高隨時查詢的意願。 葉士昇 WikipediaMobile 在資訊科我們會拿來教導學生找到系統化的資料,在文書處理、簡報還有資訊素養課程都可以用到。相較於Google的搜尋,維基百科提供的資料比較完整、有系統,也適合學生做加深加廣的學習。而且透過多國文字的查詢與google翻譯的協助,可以讓自己的資料量瞬間加大,也能觀看到更多元的資料面貌。除此外,維基百科的授權方式也是值得跟學生傳授的,一種「用善意換取善意」的行為。透過創用CC的授權方式,資料可以被更有效的利用,甚至創造出更多有效的分享資料。此外,對於引用資料造成的一些侵權行為,也會因為在維基百科中友善且明確的授權方式,減少很多這類的困擾。另外在行動學習的過程中,一個隨時可以查詢各學科相關專業知識的資料庫也是必須的。更何況,他還提供了LBS(Local Base Service),還有離線閱讀的功能,真的是每個人的行動裝置上都該有的App。
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修改日期:2025-12-23
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keynote-資源代表圖
app keynote
李詩敏/宜蘭縣縣立蘇澳國中國中7-9年級
Keynote 是有史以來,行動裝置上功能最強大的簡報 app。重新開始專為 iPad、iPhone 與 iPod touch 打造,只要簡單地觸碰與輕點就可做出世界級的簡報,配上動畫圖表與過場效果。 迅速上手 Apple 設計的主題,只需輕點幾下就可加入文字、圖片、圖表、表格與形狀。以纖麗奪目的互動式長條圖、柱狀圖、散佈圖與泡泡圖凸顯你的資料。直接從你的 iPad、iPhone 或 iPod touch 進行簡報。或使用視訊鏡像展示到 HDTV 去,在你的裝置上使用發表人顯示模式預覽你的幻燈片與備忘錄。透過內建 iCloud 支援,你的簡報在你所有的裝置都可同時更新。僅需使用連結即可共享簡報,讓其他人獲得最新的版本,直接用 Mac 或 PC 瀏覽器在www.icloud.com 進行編輯。Keynote 2.0 的更新具有纖麗奪目的全新設計使用單一檔案格式跨越 Mac、iOS 與網站平臺,無論你從哪裡開啓,你的文件都看起來一樣美觀 李詩敏 keynote 當我有機會訪談已經畢業,並在職場工作過一段時間的年輕人時,總喜歡問一個問題:「如果讓你的學校生活重來一次,你最想要改變的是甚麼?」在我的經驗裡面,最常聽到的一個答案是:「我會在課程需要做口頭報告的時候,主動爭取上臺報告,好磨練自己的簡報技巧!」在目前的社會中,簡報不只是許多工作的必要內容,更有著很高的重要性。一場令人印象深刻的成功簡報,可能「拯救」一個其實還需要加強的提案;而一場讓人覺得沈悶、抓不到重點、覺得簡報者不用心、甚至誤導聽眾方向的簡報,則可以輕鬆「毀掉」一個花費許多心力的企畫。 對個人而言,簡報其實是重要的「發光發熱」時刻。職場中的一個重要現實是:你如果一直「默默無聞」,就不要感嘆自己「懷才不遇」!要讓別人對你產生興趣,你必須有一定的「曝光度」。在日復一日的工作中,簡報就是「當聚光燈打在自己身上」的時候。你如果能把握這種關鍵的「舞臺時刻」,完成一場「精彩演出」,並在其中展現自己的專業能力與敬業態度,讓聽眾留下深刻的好印象,就可能對你的職涯發展產生非常正面的影響。為甚麼有不少年輕人,會後悔當初在學校的時候,沒有好好掌握上課報告的機會,練習自己的簡報技巧?這就是因為他們在進入職場後,才深刻體會到簡報能力的重要性。但是,為甚麼這些年輕人在學校時,會對於「上臺報告」一事避之唯恐不及?我想,一部分原因當然在於我們的教育制度偏重紙筆答題,在大學之前相當缺乏口頭報告的機會與訓練。另一個主要原因則在於:相較於「展現能力的機會」,許多人在面對簡報時,更擔心的是會不會因為表現不好,而在眾人面前「丟臉漏氣」的風險。因此,透過學校學科學習掌握重點讓學生自作簡報,並上臺發表,將是未來教育的趨勢。
點閱數1997
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修改日期:2025-12-23
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SlideStory-資源代表圖
app SlideStory
洪梅芳/高雄市市立陽明國小國小3-6年級
SlideStory 可以讓你最多使用15張的照片製作 32 秒並內建有音樂而製成製作成的短片。[ 主要功能 ]- 使用 iPhone 和各種社群網站的照片建立幻燈片電影。- 使用 SlideStory 應用程式的錄影功能建立短片。(iPhone4 以上)- 使用濾光器進行處理- 插入原創的背景音樂- 插入結尾文字- 儲存到 iPhone 並且上傳至 Facebook- 分享幻燈片到 Google+、Dropbox、Path、Vimeo、Evernote 及其他 (iOS7)◎不支援 iPod Touch 第 4 代、iPhone 3G 和 iPad 2。◎建議在 iOS7 上使用 SlideStory,因為 iOS7 有較強大的效能 : 洪梅芳 SlideStory 下列步驟進行,打開APP後,按右上角攝影機標誌,就可以開始囉~Step1:開始加入想要製作的照片們吧!按下下圖的+鈕,就可以開始從相機相簿裡選照片啦,照片放置的順序就是影片播放時的順序喔!最多可放15張,最少則要5張~Step2:選擇濾鏡,決定畫面想要呈現的感覺,選擇畫面濾鏡啦!但《SlideStory》裡無法一張張選擇喔,一律都是使用同一個濾鏡~Step3:加入音樂,《SlideStory》內已內建不少曲子了,且也分成了快樂、溫馨、舒適等主題,讓使用者依自己想呈現的風格來選擇,但注意喔!因為著作權的關係,所以官方不開放使用者使用自己的音樂喔!Step4:最後一個步驟,就是決定影片的結尾啦!《SlideStory》的結尾主要是以黑頻加上文字為主,也可以選擇自己打喔!Step5:全部弄好後,按下「前往!」32秒的短片就這麼出來。推薦網頁:http://www.appstar.com.tw/?p=usefulapp&a=info&aid=2589
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修改日期:2025-12-23
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xuexueolors-資源代表圖
app xuexueolors
詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
學學臺灣文化色彩網站行動色彩應用程式在各地任一個角落拍下照片,經由APP分析照片的色群,並製作個人色票,認識及追蹤其他會員在其他縣市最新發現的美景及物件製作出的配色色票,後將個人的色票儲存即同步上傳至「學學臺灣文化色彩」網站,與色彩社群交流互動,投票互相讚美、鼓勵!讓我們創造自己的臺灣文化色彩靈感來源,上傳到學學臺灣文化色彩網站色彩社群,建立屬於自己的色彩靈感圖庫。一起找出臺灣之美,在文化中尋根,在色彩中成長!共同成為臺灣美學生活的推手! 詹凱賀 xuexueolors 透過這簡單的APP能夠讓孩子快速將所見記錄下來,並且針對配色作為練習。目前使用到現在,幾個部分需要注意:1. 沒有刪除機制,因此學生在操作與使用前,指導者需要特別說明,並且要求學生在上傳前三思而後行。2. 需要使用Facebook帳號,因此建議先請指導者申請一個公用帳號,可以再多部行動載具中同時使用。3. 分享時,會立即看到所有學生上傳的作品,而且能夠分享所拍攝的照片與顏色分析,學生都愛不釋手。
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修改日期:2025-12-23
摺出好「星」情:六芒星摺紙藝術-資源代表圖
video 摺出好「星」情:六芒星摺紙藝術
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
運用簡單的摺紙技巧,摺出六芒星,可懸掛於教室作為佈置,或是點綴窗框營造美感。亦可將全班的星星作品排出聖誕樹形狀釘在佈告欄上,感受繽紛好心情。小朋友,聖誕節快到了,讓我們一起來親手製作美麗的聖誕裝飾吧!今天,我們要用神奇的摺紙技巧,變出閃亮亮的六芒星。別擔心,這個摺紙方法非常簡單,只要跟著老師的步驟,把紙張一步一步地摺疊、再摺疊,很快地,一個充滿魔法的星星就會出現在你眼前。你可以選擇自己喜歡的顏色,摺出不同大小的星星。當你完成後,我們可以把這些美麗的星星串起來,掛在教室裡,或是貼在窗戶上,讓教室變得更有聖誕氣氛。更棒的是,我們可以把全班同學的星星作品集合起來,排成一棵巨大的聖誕樹,一起感受這個溫馨又開心的節日!
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修改日期:2025-12-23
漫符趣味多:漫畫符號會說話-資源代表圖
video 漫符趣味多:漫畫符號會說話
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
本影片帶領孩子探索漫畫符號的奇妙世界,認識常見的情緒符號,如問號、驚嘆號、心形、汗珠、漩渦、星星、淚滴、音符等。孩子們透過角色示範與小靈通的講解,了解這些符號如何表現困惑、驚訝、喜愛、緊張、悲傷、開心等情緒。最後,學生能將符號應用到自己的漫畫創作中,讓角色的表情更生動、故事更有趣,也提升理解故事情境的能力。
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修改日期:2025-12-23