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搜尋相關的資源 48,386
取景變化多:「景別」的種類-資源代表圖
video 取景變化多:「景別」的種類
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
本影片帶領學生認識攝影中常見的五種景別:遠景、全景、中景、近景與特寫。透過觀看影片,學生一邊欣賞生活中的旅遊照片,一邊學習如何用不同景別呈現畫面的深度與情感。遠景展現壯闊、全景呈現環境特色、中景平衡人物與背景、近景強調細節、特寫放大最微小的美感。影片不僅幫助學生理解攝影的表現手法,更能培養觀察力與美感創造力,讓他們在日常拍照與旅行中發現更多視覺故事。
觀看次數110
修改日期:2025-12-23
新竹尋美-資源代表圖
video 新竹尋美
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
認識新竹在地展演空間,雖然空間不大,但卻是最容易接觸到藝術的空間,這兩個展演空間,分別是台灣本土藝術家的展覽空間,同時也會結合其他藝術家的作品展出。241空間則是以豐富多媒體科技藝術展為主軸,持續推出新穎又不失傳統美術技巧的藝術作品,建構全新新竹特展空間!
觀看次數102
修改日期:2025-12-23
海鮮文化VS.海洋文化:木雕作品製作流程的思辨邏輯技法培養-資源代表圖
video 海鮮文化VS.海洋文化:木雕作品製作流程的思辨邏輯技法培養
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過欣賞傳統藝術中的木雕作品,認識雕刻的基本技法和工具使用的方法,期許學生能運用木雕的技法賦予圖像新的意義和詮釋,展現獨特的創造力,更重要的是培養他們工作程序的嚴謹、細膩態度,和有計畫的思考、邏輯性,成為一個「有頭腦的人」!
觀看次數85
修改日期:2025-12-23
My name my story-資源代表圖
video My name my story
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過與父母的訪談認識自己姓名的由來,再進行「關於我的15個提問」深入了解自己。透過認識POP字體基本骨架、變化字體設計、顏色的情感呈現,把關於自我的元素放入名字中進行設計。創作出屬於自己獨一無二的名片。
觀看次數91
修改日期:2025-12-23
貼圖設計師-資源代表圖
video 貼圖設計師
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
欣賞社群軟體中的表情貼圖,並透過心智圖的聯想方式,設計出插畫或漫畫風格的角色造型,並延伸設計可應用在社群軟體的對話貼圖。
觀看次數89
修改日期:2025-12-23
抓住永恆的氣韻:用靜態表現動態的雕塑銅像-資源代表圖
video 抓住永恆的氣韻:用靜態表現動態的雕塑銅像
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
從嘉義噴水圓環KANO銅像認識雕塑父子檔-蒲添生與蒲浩明
觀看次數104
修改日期:2025-12-23
ios
SlideStory-資源代表圖
app SlideStory
蕭亦婷/新北市新北市立文山國民中學全齡適用
SlideStory於2013年十月開發至今已有更新,目前僅支援Apple系列產品,可使用IPHONE和各種社群網站的照片建立幻燈片電影,也可使用內建錄影功能建立短片。 蕭亦婷 SlideStory 在資訊教育的時代,利用手機或平板等載,具APP程式來搭配課堂教學是個趨勢也更能增加學生的學習動機。不管是語言領域,資訊,藝文領域,在課堂上都可以請學生用戲劇的方法重新演譯課文內容,而這時就可以用相關的影片剪輯軟體。目前市面上手機載具相關的影片剪輯軟體多僅支援錄影功能,而功能較強大的APP對於學生而言可能又較為繁複不易上手,對於視力較差及年長者而言,長期盯著剪輯軟體可能不甚方便也更傷視力。SLIDESTORY介面簡單,即使是初學者都能快速上手,而且除可任選手機中的16張照片製作成32秒有故事性的幻燈片之外,更內建了錄影功能。在選取完照片或錄影完成後即會自動剪輯成影片。剪輯完成也讓使用者可自行選擇想要的濾鏡及音樂,打造專屬於使用獨一無二的影片。
點閱數601
下載數3
修改日期:2025-12-23
ios
Polycam-我的AR酷獸-資源代表圖
app Polycam-我的AR酷獸
劉宛純/市立山豐國小國小3-4年級
Polycam 擁有超群的 3D 捕捉技術,僅需透過用戶手機拍攝的照片,搭配 LiDAR 感應器便可以創造出非常精準且高畫質的3D模型。掃瞄出來的成果有極高的品質,可以直接AR投影在實體空間,也可以使用於教育目的或擴散連結。
點閱數1986
下載數45
修改日期:2025-12-23
ios
micro:bit-資源代表圖
app micro:bit
曾柏瑜/縣立康樂國小國小3年級~國中9年級
Micro:bit 是一款由英國廣播電視公司(BBC)推出的專為青少年編程教育設計的微型電腦開發板。可以使用網站、手機和平板編寫程式,一起玩吧! micro:bit 除了方便傳程式,也能讓學生所見即所得,立即的回饋。 micro:bit 學生可以使用平板直接快速的將程式無線傳送到 micro:bit 上,教學上很方便!
點閱數3925
下載數62
修改日期:2025-12-23
祈福天燈:天燈的故事-資源代表圖
video 祈福天燈:天燈的故事
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
能認識天燈的由來,並自己動手製作一個天燈。
觀看次數303
修改日期:2025-12-23