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丸子與我
顧惠婷/市立大成國小
國小3-4年級
本教案使用康軒版3上國小國語領域第五冊(三上)閱讀階梯一《丸子與我》為主要教材,理解與運用國語文在日常生活中學習體察他人的感受,並給予適當的回應,以達成溝通及互動的目標。
點閱數153
下載數1
修改日期:2026-01-26
web
鵝鑾鼻詩之家鄉風情新詩仿作
劉芳妏/市立大成國小
國小5-6年級
本教案使用翰林版五下國語第一單元第一課「鵝鑾鼻詩」為主要教材導入教學,將學生分組後,各組討論選定家鄉特色的景物,蒐集該景物之歷史與地理資料,配合本課改寫成新詩,於課堂上與同學分享,讓全班同學能瞭解所處家鄉之風情。
點閱數277
下載數5
修改日期:2026-01-20
web
四年級彈性課程~電影賞析
曾艾岑/市立大成國小
國小3-4年級
透過電影欣賞、繪本導讀、資料蒐集,以及校外教學活動能夠串起學生與家人,學生與家鄉之間的各種連結,增進認知,了解異同,並進而懂得體諒和欣賞。
點閱數108
下載數2
修改日期:2026-01-20
web
國小五年級數位閱讀與心智圖應用
劉威志/市立大成國小
國小5-6年級
五年級學生正處於由「學習閱讀」轉向「透過閱讀學習」的階段。本課程利用觸屏的拖曳、註記、無限畫布功能,讓學生將抽象的文章結構「具象化」。透過分組操作平板並即時投射至大屏,促進協作與即時回饋,提升學生對於長篇文章的理解與歸納能力。
點閱數97
下載數1
修改日期:2026-01-20
09:06
video
十二年級-文體-抒情文
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
掌握各種文學表現手法,適切地敘寫,關懷當代議題,抒發個人情感,說明知識或議論事理
觀看次數385
修改日期:2026-02-13
10:17
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十一年級-文體-抒情文
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
掌握各種文學表現手法,適切地敘寫,關懷當代議題,抒發個人情感,說明知識或議論事理
觀看次數326
修改日期:2026-02-13
09:54
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十年級-文體-抒情文
高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
掌握各種文學表現手法,適切地敘寫,關懷當代議題,抒發個人情感,說明知識或議論事理
觀看次數390
修改日期:2026-02-13
web
差不多先生傳
郭依佳/市立南崁國中
國中7-9年級
教案
點閱數93
下載數1
修改日期:2026-01-08
web
資源班國文科-教案114
姜麗貞/市立山腳國中
國中7-9年級
適用智慧學校數位學堂計畫作者為姜麗貞教師
點閱數93
下載數1
修改日期:2026-01-08
web
生於憂患死於安樂
繆承哲/市立過嶺國中
國中7-9年級
學生能藉由〈生於憂患,死於安樂〉學習議論三要素與論說文結構,並透過心智圖進行整理練習;再以此架構分析其他篇章,最終能針對生活議題「3C裝置是否能幫助學習」提出觀點與事例。
點閱數105
下載數1
修改日期:2026-01-05
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