本影片所學為雙十一節日(1111Festival)，雙十一又稱為單身日(Singles' Day)，是中國及全球線上購物優惠最大的日子，影片中簡單介紹雙十一的背景，並提及其中可能的優惠活動，如：買一送一(buy one get one free)、全品項半價(all items discount up to 50% off)、消費金額超過一千免運費(free shipping over 1000)，影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容，議題：國際教育。

本影片所學為問候Have a nice day，在美國，Have a nice day通常為對話結束時說的句子，影片中以在超市付完帳要離開以及和朋友偶遇(chance on a friend)的例子，說明會用到問候Have a nice day的情況。除此之外，句子的時間和形容詞也可以更改，如：Have a nice afternoon!/ Have a great evening!/ Have an awesome weekend!，影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。議題：國際教育。

本影片所學為科學(science)，一般說到科學自然會聯想到科學實驗(experiment)，影片中說明實驗的意思，並提及實驗室(lab)為科學家做實驗的地點，實驗中也會用到試管(test tube)作為工具。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

本影片所學為環境保護(environment protection)，先說明單字environment及protect的意思，再說明環境保護可以從回收(recycling)開始做起，當看到垃圾桶上出現回收專屬標誌時，代表只有可回收物品可以丟進垃圾桶，可回收物品有下列幾種： 塑膠製品(plastic)、玻璃(glass)、紙張(paper)、鐵鋁罐(aluminum)等，影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容，議題：國際教育。

英文競技場English Arena是一款用競技遊戲的方式學習英語單字與文法的應用程式。比賽的規則很簡單，在最短的時間內回答每個單元的問題，拿分數、得星號、比排名。 吳雅真 英文競技場 English Arena - 學習英語語法和生字 現在看得到的是詞彙與文法時態的測驗（還有一個區塊顯示「即將推出」"Coming Soon"），每一種測驗先開放三關，以字彙來說，為基本字彙Essentials、問候語Greetings、數字Numbers。每一關有10個選擇題，計時回答，依作答時間與正確率拿分數和星號，最高是三顆星。前三關集滿8顆星可以解鎖第四關，集滿10顆星可以解鎖第五關，以此類推。 每一單元的概念會延伸到下一單元。以時態為例，第一單元是簡單現在式+Simple Present，作答完畢後，在第二單元簡單過去式+Simple Past，第一單元的題目會混合出現，所以越到後面的單元，挑戰難度會提高，也給參與者溫故知新的機會。 首頁會顯示挑戰者在詞彙和時態兩個區塊的排名，讓挑戰者不斷精進。

本影片所學為心智圖(mind map)，讓學生能讀懂心智圖所提供的資訊。影片首先解釋心智圖的要素與閱讀順序，心智圖中心點為主題(theme)，閱讀時必須是順時針(clockwise)且從裡到外(from the inside to the outside)。接著利用holiday來作為主題，帶領學生依照正確的順序來閱讀心智圖。依照箭頭的指向可知心智圖的順序(order)是為from general to specific, from abstract to concrete或from whole to parts，也可在心智圖加上顏色(color)或圖片(image)會有助於讀者理解。影片提及可以將心智圖的構成與一本書做比較，中心主題為書名(title)，內容可以從篇幅大到小分為章節(chapter)、段落(paragraphs)、小段(subparagraphs)。最後利用練習題讓學生能應用所學內容。

本影片所學為看懂巴士和火車的路線(route)。每一台巴士都有自己的號碼(bus number)，每一條路線都有不同的站別(stop)，以新竹轉運站到萬佛寺的巴士路線為例，可以說There are 4 stops from Hsin-Chu Bus Station to WanFo Temple./ Hsin-Chu Bus Station is 4 stops from WanFo Temple.。火車路線包含許多站(station)，也有不同支線(line)，並以臺北車站到東門站為例，說明路線圖。影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

學習童謠Old MacDonald Had a Farm，每一畫面介紹一種動物，搭配簡易的動畫。當點擊畫面時，有些小驚喜:例如:窗戶跑出鴨子，小豬在畫圖等。學生可以跟隨著歌曲一起唱，等到熟悉正確的語調及節奏時，教師可將音樂設定切換為鋼琴伴奏，成為伴唱模式。 游雅嵐 Old MacDonald - by Duck Duck Moose 教學應用方法:(1)教師運用此 App撥放童謠Old MacDonald Had a Farm，可以先請學生仔細聆聽歌曲和觀看app動畫，教師再根據動畫內容出題。例如:What are the pigs doing? How many pigs are there? What color are the pigs?(2)同一畫面會不斷重複歌曲，教師能以此App帶念歌曲內容，進行分段練習。(3)將音樂設定為鋼琴伴奏，成為伴奏模式。

本影片所學為Library sign I (圖書館相關標示)，透過動畫主角Sandra在圖書館看到不同專區的名稱，帶出圖書館所設置的五個空間： 親子專區(family area)、青少年專區(teen area)、樂齡專區(senior area)、多元文化專區(multicultural area)、原住民專區(aboriginal area)，透過英文說明，讓學生了解不同專區設置的目的與可以找到的相關書籍。最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

跟著GoNoodle一起動起來！把學生的螢幕時間(screen time) 變成活動的時間(active time)，讓孩子進行肢體伸展、跳舞、原地跑動、深呼吸、靜心放鬆等各項活動，全美有百分之75的小學在使用。註：iPad的App Store的搜尋目前沒結果，建議直接上GoNoodle的網頁註冊使用—https://www.gonoodle.com/ 吳雅真 GoNoodle 動一動 更專心 上課鐘聲響後，怎麼讓前一刻還飛揚跳脫、心思浮動的孩子靜下心來，集中注意力，準備上課？GoNoodle提供各式各樣不同主題的短片，包括跳舞、律動、原地跑步、伸展、運動、協調、靜心、呼吸訓練等影片讓老師使用。除了以主題來分類，另外也可以依頻道來選擇影片，頻道有Koo Koo Kanga Roo, Zumba Kids, Kidz Bop, Moose Tube, Youtube等等。影片的長度從1分鐘到10多鐘都有，目的在讓孩子在一上課或課間的幾分鐘動一動，讓他們反而能靜下心來，提高注意力，專注於接下來課堂上的學習活動。