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EZ-G-16-02 S + be/get used to + N/Ving 03:24
video EZ-G-16-02 S + be/get used to + N/Ving
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「慣用語」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數39
修改日期：2026-01-13
EZ-G-16-44 慣用語 - Don't tell me… 04:05
video EZ-G-16-44 慣用語 - Don't tell me…
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「慣用語」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數34
修改日期：2026-01-13
EZ-G-06-23 not so much A as B 04:02
video EZ-G-06-23 not so much A as B
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「比較句」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數42
修改日期：2026-01-13
EZ-C-07-08 New Immigrants in Taiwan 03:06
video EZ-C-07-08 New Immigrants in Taiwan
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Chat特色課程中，EZC 7「Culture in Taiwan」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數50
修改日期：2026-01-13
神經系統
web 神經系統
呂昀/市立南崁國中國中7年級
探究人體如何透過神經系統接收刺激並產生反應，以及神經系統的構造與功能，並進一步推理出人體神經訊息傳遞路徑。
點閱數77
下載數1
修改日期：2026-01-13
科技與永續—環保產品的設計與評估
web 科技與永續—環保產品的設計與評估
八德國中生科團隊/市立八德國中國中9年級
九年級學生已具備基礎科技知識與設計經驗，本單元引導學生進一步思考「科技對社會與環境的影響」。透過永續發展與環保產品設計議題，培養學生從使用者需求、環境保護與科技可行性等多面向進行思考，落實科技素養中「負責任的科技使用」與「社會關懷」精神，並為未來高中職科技學習奠定思辨基礎。
點閱數84
下載數0
修改日期：2026-01-13
AI 的學習模式
web AI 的學習模式
沈佳璇/市立南崁國中國中7-9年級
利用教學體驗活動讓學生了解AI訓練的過程
點閱數80
下載數1
修改日期：2026-01-13
EZ-G-01-01 五大句型總論 07:19
video EZ-G-01-01 五大句型總論
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「五大句型」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數45
修改日期：2026-01-13
EZ-G-16-60 A have/ has + a lot/ something/ nothing + to do with B 04:33
video EZ-G-16-60 A have/ has + a lot/ something/ nothing + to do with B
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「慣用語」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數38
修改日期：2026-01-13
EZ-G-04-07 (準)對等連接詞 - so + 倒裝句 (肯定附和句) 04:07
video EZ-G-04-07 (準)對等連接詞 - so + 倒裝句 (肯定附和句)
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中，「(準)對等連接詞」系列影片，更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數26
修改日期：2026-01-13