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搜尋相關的資源 209,202
EZ-G-18-03 there句型 - there have/ has been-資源代表圖
video EZ-G-18-03 there句型 - there have/ has been
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中,「There句型」系列影片,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數43
修改日期:2026-01-26
EZ-G-11-04 S + be/get + accustomed to + N/V-ing, S + accustom oneself to + N/V-ing-資源代表圖
video EZ-G-11-04 S + be/get + accustomed to + N/V-ing, S + accustom oneself to + N/V-ing
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中,「動名詞」系列影片,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數22
修改日期:2026-01-26
The Wind and the Sun-資源代表圖
video The Wind and the Sun
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為短劇The Wind and the Sun。有一天,風和太陽在爭論相較另一方誰更強,當他們看到戴著圍巾的旅人時,他們決定以誰能讓旅人把圍巾取下做為比賽項目,於是風很努力很努力的吹,但旅人反而將圍巾圍得更緊,輪到太陽時,他散發出溫暖的微笑,成功讓旅人將圍巾取下。透過短劇,傳達「暴力無法做到溫柔微笑所能做到的事」的寓意,最後利用練習題幫助學生熟悉短劇內容。議題相關:品德教育。
觀看次數76
修改日期:2026-01-26
v9-Ⅴ-06-10-01 Predicting the Outcome of a Netflix Series-資源代表圖
video v9-Ⅴ-06-10-01 Predicting the Outcome of a Netflix Series
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「9-Ⅴ-06 能綜合現有訊息,預測可能的發展」製作,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數44
修改日期:2026-01-26
v6-Ⅴ-02-10-01 A Trip to the New England Aquarium-資源代表圖
video v6-Ⅴ-02-10-01 A Trip to the New England Aquarium
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「6-Ⅴ-02 樂於主動預習與複習學習內容」製作,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數26
修改日期:2026-01-26
EZ-G-22-08 see / watch / look at-資源代表圖
video EZ-G-22-08 see / watch / look at
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為EZ Grammar特色課程中,「字詞用法」系列影片,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數17
修改日期:2026-01-26
v9-Ⅴ-02-12-01 The Pros and Cons of Wearing Masks in School-資源代表圖
video v9-Ⅴ-02-12-01 The Pros and Cons of Wearing Masks in School
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「9-Ⅴ-02 能依據上下文語境釐清不同訊息間的關係」製作,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數26
修改日期:2026-01-26
v6-Ⅴ-05-10-01 News Channels Aren't Always Right-資源代表圖
video v6-Ⅴ-05-10-01 News Channels Aren't Always Right
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「6-Ⅴ-05 樂於接觸課外的英語文多元素材,如報章雜誌、廣播、網路資訊等」製作,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數57
修改日期:2026-01-26
3-Ⅴ-10-12-08 The Norse Myths: Thor, God of Thunder-資源代表圖
video 3-Ⅴ-10-12-08 The Norse Myths: Thor, God of Thunder
高中英語文適性教學教材研發實驗計畫/國立彰化師範大學高中10-12年級
本影片為幫助學生習得108課綱學習表現「3-Ⅴ-10 能辨識故事的要素,如背景、人物、事件和結局」製作,更多相關影片請至因材網搜尋。
觀看次數27
修改日期:2026-01-26
A Job Experience-資源代表圖
video A Job Experience
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為A Job Experience (工作經驗),影片採訪一位攝影師,透過攝影師的自我介紹和工作經驗分享讓學生了解相關職業的知識。陳雅文是一位攝影師,靠著攝影維生,因為需要拍攝很多不同地方的風景,所以她常常旅行。雅文印象最深刻的國家是英國,這是她作為攝影師第一次去的地方。雅文認為攝影中最有趣及困難的事是發生在英國拍倫敦塔橋的時候,那時她花了三個小時嘗試各種角度及等待光線,路上的民眾也告訴她有關塔橋的故事。她認為當攝影師必須要非常有耐心,雖然有時會很累,但她覺得認識朋友和拍出很棒的照片是一件很有趣的事。
觀看次數30
修改日期:2026-01-26