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搜尋相關的資源 199,015
N-5-11-S02-資源代表圖
video N-5-11-S02
教育部/教育部國小5年級
能在具體情境中,對小數在指定位數利用四捨五入法取概數後,再做加、減、乘、除之計算。
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修改日期:2025-12-26
N-5-11-S01-資源代表圖
video N-5-11-S01
教育部/教育部國小5年級
能在具體情境中,對小數在指定位數利用四捨五入法取概數。
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修改日期:2025-12-26
N-5-6-S03-資源代表圖
video N-5-6-S03
教育部/教育部國小5年級
能在平分的具體情境中應用分數之「整數相除」的概念。
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修改日期:2025-12-26
N-5-6-S04-資源代表圖
video N-5-6-S04
教育部/教育部國小5年級
能在測量的具體情境中用分數表示「整數相除」的結果。
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修改日期:2025-12-26
N-5-3-S08-資源代表圖
video N-5-3-S08
教育部/教育部國小5年級
能解決簡單求公因數或最大公因數的情境問題。
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修改日期:2025-12-26
N-5-3-S09-資源代表圖
video N-5-3-S09
教育部/教育部國小5年級
能解決簡單求公倍數或最小公倍數的情境問題。
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修改日期:2025-12-26
N-5-3-S07-資源代表圖
video N-5-3-S07
教育部/教育部國小5年級
能理解並透過列表的方式找出最小公倍數。
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修改日期:2025-12-26
N-5-3-S06-資源代表圖
video N-5-3-S06
教育部/教育部國小5年級
了解公倍數的意義並找出兩數的公倍數。
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N-5-12-S01-資源代表圖
video N-5-12-S01
教育部/教育部國小5年級
認識平方公里、公畝、公頃。
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N-5-5-S07-資源代表圖
video N-5-5-S07
教育部/教育部國小5年級
了解分數乘法中,被乘數、乘數和積的關係。
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修改日期:2025-12-26