能將複數化為極式

本影片所學字詞為Landforms (mountain, hill, valley)，讓學生認識山、丘陵、山谷等地形的名稱及定義。首先介紹，地形(landforms)代表的意思為不同形狀的地面。接下來，透過例句分別介紹三種地形，例如山(mountain)是最高的地形，高度超過800公尺，世界上最高的山為喜馬拉雅山(Himalayas)。丘陵(hill)高度低於800公尺，雨量充足因此適合用來種植蔬菜(vegetable)及水果(fruit)。山谷(valley)是為於山和丘陵之間的地形，地勢較低。位於馬來西亞的Danum Valley是知名的動物保育(animals protection)地。最後，透過連連看和勾選題讓學生辨認所學單字。

能理解矩陣乘法的性質

能對三次函數的圖形特徵之相關概念進行統整(二)_基礎版

43五人制足球-壓迫防守

籃球-進攻空間-學習單

籃球-快攻多打少-學習單

42五人制足球-攻守轉換

本影片所學句型為祈使句、wh-名詞子句-Noun Clauses: Let's figure out how we can stop the rumor.。先複習課堂中所學的句型-名詞子句Do you know…?，例如Do you know what she is reading?／I wonder when we will see a movie?／Tell me why we have to study.，再藉由句型相關會話幫助學生學習，其中提及的單字及片語包含rumor, spreads, containing, figure out 。最後，透過練習題協助學生檢視對會話內容的理解程度。 對話中與名詞子句有關的例句：Do you know what happened?／I don't know what you mean.／ Tell me why you look so worried.／ Do you have any idea why it spreads so fast.／ I want to know where it came from&how we can stop it. ／We don't know what to do, do we?／I'm not sure what they really believe about us.／ I wonder what they've been doing to keep things under control.／ Together, we will figure out how we can stop the rumor.。 影片最後利用練習題幫助學生熟悉所學內容。

31五人制足球-突破推進