人類造成的環境變遷

生物多樣性-演化與分類

生物多樣性-演化與分類

奇幻自然

本專題以設計與製作為主軸，跨藝術領域合作規劃一能源與動力應用的實作課程，使學生能應用i-Pad進行知識學習與統整（搭配Google Slide APP、GitMind APP），並透過加工工具的使用及材料處理的製作程序，瞭解能量轉換的原理及日常生活中的發電方式。藉由學習重點的設定，同時引導學生結合科學、科技、工程、藝術及數學領域（STEAM）的知識技能，進行設計思考；並利用曼陀羅思考法，訓練學生在有意義的試誤學習中，提出不同的構想，進行問題解決並反思。課程採專題導向學習 (Project-based learning, PBL) 作為教學設計之基礎，利用生活情境引導，使學生從在地出發，結合家鄉產業與文化，發展一「手搖發電LED造型燈」的創意作品；其中運用差異化教學、探究式教學、師徒制與分組合作學習，培養學生所需的「科技素養」和「整合所學、用於所需」的思考與實作能力。

此軟體是藉由學習美國日常口語短句來達成學習實用美語的目的，內容包含多種情境、情緒和商業信函、諺語等實用短句，可依需要選擇練習。 曾琬祺 每日必聽英語 學生常有背了許多單字，卻不能使用的情形，此軟體所提供的句子並不長，適合背誦，有助於學生將所學運用於生活中。教學上使用如下:1.依教學主題選擇部分適合學生程度的句子，利用(選擇聽)功能讓學生藉由一再聽和看熟悉句子，再搭配相關單字做替換練習，可使學生更能將所學活用。2.選擇某一情境，讓學生分組使用軟體中的句子編排劇本，學生選定角色，可利用該軟體一再做練習，避免學生回家後沒人教導的困境，再藉由分組戲劇演出，增加活動的趣味性和真實性。

孩童拼圖是一個寓教於樂的兒童遊戲，它的靈感來自於流行的木製拼圖，可以在遊戲中提高手眼協調能力，孩子必須將拼圖正確地放置在拼圖碎片的正確位置中。 劉奕甫 孩童拼圖 1.孩童拼圖雖然簡單，但對於教學應用上，則可以用來作為圖案剪影或形染圖案的範例參考，讓中年級孩子，甚至是低年級孩子能正確的感知動物德輪廓與造型，除可以進行平面的教學運用，更可以進行類似皮影戲的教學活動的前置性遊戲活動。2.除了運用app本身的簡單小遊戲作為課堂上的小活動，並可以將圖形具體化搭配課程，作為實際美勞操作上的運用，因此教師是以app軟體作為帶動美術相關輪廓造型的認識學習活動。3.最後讓孩子嘗試將圖形剪下、鏤空並進行美勞的染印活動或塗色活動。

砂畫家2.0app不僅是一個砂畫繪畫風格鮮明軟體，相當適合初學繪畫的孩子們，新增加的遊戲模式和親子互動模塊更是非常有趣，其內容圖片選項更是結合了童話故事內容。 劉奕甫 砂畫 1.讓孩子認識不同刷畫繪畫工具與質感小果，如刮砂、撒砂工具可以達成的砂畫效果，相當具有真實感。2.軟體不僅可以從圖片去除沙子，並重新設計、散射出豐富的顏色，更可以再練習繪畫的過程中聽到特殊的聲音效果和背景音樂，使得砂畫具有更多的樂趣。3.可以進一步添加到自己的圖片並顯示具有個性化的創意作品。4.讓孩子認識各種有趣場景，並且在繪畫前進行簡單的說故事活動，以豐富孩子們對童話故事的認識，除學習繪畫並且認真聽故事!5.當繪畫一件作品完成後，可以以獨特的裝飾品和花俏的物件作為完成作品的點綴!

此app軟體是一個完全免費的軟體，主要是可以進行英文字母的拼圖遊戲，讓孩子認識英文字母並且學習蔬果、動物及生活上的主要英文單字。 陳怡如 Baby101 "Baby101"雖是針對baby，但對於學習英文的初級，仍是相當適用，此app雖然是幾個簡單的分類項目，但教師透過反覆的聽說讀與拼圖練習，亦可帶領孩子學習好、練習好英文單字。1.指導孩子透過反覆練習，進行英文單字拼圖練習，以認識圖形的英文意義。2.課程可以規劃幾個不同階段讓孩子，分日分類別進行活動，以逐步累積練習的效果。3.拼圖時的英文字母也可以同時念出來，反覆練習加深記憶。4.拼圖時應帶領孩子同時進行讀音的教學與練習，讓聽、說及視覺均可以進一步結合，達到學習效果與目的。

"水果"app是一個適於學習英文單字、發音，並可以認識許多水果插圖，以進行色彩塗繪和拼圖遊戲的一套小軟體。 劉奕甫 水果 1."水果"app可以在英文教學上讓學生認識水果與插圖，同時學習英文單字語發音。2.軟體中簡單的水果攤位的安排設計，不僅有趣而且相當直觀，有助於學習的進行與安排。3.教學上可應用讀取閃存卡，令學生聽水果的名稱，然後點擊正確答案以進行認識單一水果、名稱的發音。4.軟體中更可進一步進行相關美術的圖繪色彩的練習以及拼圖的小遊戲，其中每一個水果圖案更可以讓人認識到水果不同內部的剖面圖形。當完成拼圖後，還可以賺取獎金貼紙，相當有趣味性與教育性。