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NMNS-EE-B-6 認識地球的生態系-AR互動線上影片2 03:55
video NMNS-EE-B-6 認識地球的生態系-AR互動線上影片2
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國中7-9年級
認識地球的生態系
觀看次數163
修改日期:2026-04-01
太陽(新版)系列EP1:竿影觀測(上)│ 新科學探險隊 05:14
當手錶或時鐘突然失效時,我們該如何與他人準時約定時間呢?影片中,學生除了認識竿影的變化規律;更透過「刻度」,將竿影的移動路徑量化,把模糊的自然現象轉化為精確的時間指標;以及了解指北針功能:能確保數據的一致性。學生能在學習中了解「時間」是如何建立,更能綜合所學,利用竿影裝置建立出簡易的計時系統!
觀看次數352
修改日期:2026-04-01
太陽(新版)系列EP1:竿影觀測(下)│ 新科學探險隊 05:10
當手錶或時鐘突然失效時,我們該如何與他人準時約定時間呢?影片中,學生除了認識竿影的變化規律;更透過「刻度」,將竿影的移動路徑量化,把模糊的自然現象轉化為精確的時間指標;以及了解指北針功能:能確保數據的一致性。學生能在學習中了解「時間」是如何建立,更能綜合所學,利用竿影裝置建立出簡易的計時系統!
觀看次數434
修改日期:2026-04-01
太陽(新版)系列EP1:竿影觀測(中)│ 新科學探險隊 05:07
當手錶或時鐘突然失效時,我們該如何與他人準時約定時間呢?影片中,學生除了認識竿影的變化規律;更透過「刻度」,將竿影的移動路徑量化,把模糊的自然現象轉化為精確的時間指標;以及了解指北針功能:能確保數據的一致性。學生能在學習中了解「時間」是如何建立,更能綜合所學,利用竿影裝置建立出簡易的計時系統!
觀看次數205
修改日期:2026-04-01
沒風也能自動旋轉的神祕裝置?│《科科學會了》把課本的「熱對流」變有趣!(下)│LIS情境科學教材 05:03
熱對流是什麼?熱對流是指透過氣體或液體等流體的「流動」,將熱量帶到其他地方的傳遞方式。當流體的一部分受熱時,其體積會膨脹、密度變小而上升;與此同時,周圍較冷、密度較大的流體會流過來填補空隙。這種「上升」與「填補」的持續過程,帶動了整體的物質循環,進而達成熱量的傳播。在日常生活中,電暖器裝在室內下方、冷氣機裝在上方,或是燒開水時水壺底部的熱水往上跑,都是熱對流的典型應用。
觀看次數409
修改日期:2026-03-31
沒風也能自動旋轉的神祕裝置?│《科科學會了》把課本的「熱對流」變有趣!(上)│LIS情境科學教材 05:00
熱對流是什麼?熱對流是指透過氣體或液體等流體的「流動」,將熱量帶到其他地方的傳遞方式。當流體的一部分受熱時,其體積會膨脹、密度變小而上升;與此同時,周圍較冷、密度較大的流體會流過來填補空隙。這種「上升」與「填補」的持續過程,帶動了整體的物質循環,進而達成熱量的傳播。在日常生活中,電暖器裝在室內下方、冷氣機裝在上方,或是燒開水時水壺底部的熱水往上跑,都是熱對流的典型應用。
觀看次數532
修改日期:2026-03-31
NMNS-EL-C-5 演化的思辨 03:28
video NMNS-EL-C-5 演化的思辨
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館高中10-12年級
生命演化探究
觀看次數103
修改日期:2026-03-26
超級名模秀自我_上-時尚pose easy go 04:57
video 超級名模秀自我_上-時尚pose easy go
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中7年級
練習走秀相關技巧
觀看次數48
修改日期:2026-03-26
創造性戲劇-想像力遊戲 03:22
video 創造性戲劇-想像力遊戲
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中7年級
運用想像、創意、肢體表達將物品變成另一個東西,培養學生創造力
觀看次數40
修改日期:2026-03-26
肢體闖關趣 06:05
video 肢體闖關趣
簡淑芸助理教授/國立臺北商業大學國中7年級
3種創意的肢體闖關活動說明
觀看次數64
修改日期:2026-03-26