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N-技11C-1-S04-資源代表圖
video N-技11C-1-S04
教育部/教育部高職10-11年級
能運用分式型無窮數列極限之結論求兩發散數列相減的極限
觀看次數13
修改日期:2026-02-12
F-10-1-S05E-資源代表圖
video F-10-1-S05E
教育部/教育部高中10年級
能理解二次函數意義及其圖形特徵與平移關係_基礎版
觀看次數11
修改日期:2026-02-12
N-10-6-S11E-資源代表圖
video N-10-6-S11E
教育部/教育部高中10年級
能對數列、級數與遞迴關係之相關概念進行統整_基礎版
觀看次數13
修改日期:2026-02-12
F-12甲-1-S01E-資源代表圖
video F-12甲-1-S01E
教育部/教育部高中12年級
能理解常見的基本函數_基礎版
觀看次數17
修改日期:2026-02-12
G-12甲-1-S07E-資源代表圖
video G-12甲-1-S07E
教育部/教育部高中12年級
能理解圓、橢圓的參數式_基礎版
觀看次數10
修改日期:2026-02-12
F-12甲-7-S09E-資源代表圖
video F-12甲-7-S09E
教育部/教育部高中12年級
能綜合應用積分的應用之相關概念以解決問題_基礎版
觀看次數12
修改日期:2026-02-12
S-技11C-4-S17-資源代表圖
video S-技11C-4-S17
教育部/教育部高職10-11年級
能綜合應用空間向量之相關概念以解決問題
觀看次數9
修改日期:2026-02-12
F-12甲-4-S04E-資源代表圖
video F-12甲-4-S04E
教育部/教育部高中12年級
能理解並判斷函數的單調性_基礎版
觀看次數12
修改日期:2026-02-12
A-技11C-5-S03-資源代表圖
video A-技11C-5-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能判斷兩點在直線的同側或異側
觀看次數10
修改日期:2026-02-12
A-技11C-5-S07-資源代表圖
video A-技11C-5-S07
教育部/教育部高職10-11年級
能使用線性規劃的概念與程序解決問題
觀看次數12
修改日期:2026-02-12