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搜尋相關的資源 209,354
F-11B-1-S07-資源代表圖
video F-11B-1-S07
教育部/教育部高中11年級
能知道正弦函數圖形的伸縮性質
觀看次數30
修改日期:2026-02-24
N-12甲-3-S08-資源代表圖
video N-12甲-3-S08
教育部/教育部高中12年級
能理解1的n次方根之意義
觀看次數25
修改日期:2026-02-24
分辨紙容器與一般紙類及如何減量使用紙容器?-資源代表圖
觀看次數28
修改日期:2026-02-24
N-技10A-2-S04-資源代表圖
video N-技10A-2-S04
教育部/教育部高職10-11年級
能對絕對值之相關概念進行統整
觀看次數22
修改日期:2026-02-24
D-11B-2-S05-資源代表圖
video D-11B-2-S05
教育部/教育部高中11年級
能理解獨立事件與互斥事件
觀看次數26
修改日期:2026-02-24
氣候變遷-國中-CC03 碳循環-資源代表圖
video 氣候變遷-國中-CC03 碳循環
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
指大氣、水圈、陸地、海洋生物圈及土壤圈中的碳流動,包含如二氧化碳、生物質中的碳、及溶解在海洋中的碳 ( 碳酸鹽和碳酸氫鹽 )。
觀看次數108
修改日期:2026-02-24
永續發展-國中-SD0902 自然解方2-資源代表圖
video 永續發展-國中-SD0902 自然解方2
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
國際自然保育聯盟(IUCN)將其定義為:可有效、能調適地應對社會挑戰,同時提供人類福祉和生物多樣性效益,為永續管理和恢復自然或改造的生態系統之保護行動 。
觀看次數44
修改日期:2026-02-24
A-技10A-1-S03-資源代表圖
video A-技10A-1-S03
教育部/教育部高職10-11年級
能對配方法之相關概念進行統整
觀看次數14
修改日期:2026-02-24
虛擬實境VR,為醫學帶來哪些變化?-資源代表圖
觀看次數82
修改日期:2026-02-24
F-11B-2-S10-資源代表圖
video F-11B-2-S10
教育部/教育部高中11年級
能認識對數函數的定義,並描繪其圖形
觀看次數14
修改日期:2026-02-24