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搜尋相關的資源 195,661 筆
學習資源與資訊判斷：綜整摘要 -資源代表圖
web 學習資源與資訊判斷：綜整摘要
透過圖片、文字以及語音輔助，系統性地回顧學習資源，包含各種類型的資源與來源管道，並說明學習者的類型，最後介紹判斷資訊內容品質的標準，包括資訊的類型、來源、觀眾、權威性、新穎性等。檔案格式為Power Point投影片。
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修改日期：0002-11-30
幾何公差的意義與形狀公差 學習單-資源代表圖
web 幾何公差的意義與形狀公差 學習單
高職10年級
幾何公差的意義與形狀公差 學習單
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修改日期：0002-11-30
表面織構符號的標註位置：內視 -資源代表圖
web 表面織構符號的標註位置：內視
高職10年級
利用3D立體圖及2D工程圖之間的即時互動來說明：(1)表面織構符號可分別標註在不同視圖上、(2)表面織構符號可直接標註在尺度界線上或使用指線與尺度界線相連表示、(3)表面織構符號以標註於圖形的輪廓線外為原則、(4) 表面織構符號必要時可標註於孔或槽內、(5)表面織構符號應避免與其他線條交叉，或使其他線條切斷。
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修改日期：0002-11-30
剖面線的畫法-資源代表圖
web 剖面線的畫法
高職10年級
介紹剖面線的正誤畫法，包括剖面線的間隔，角度，厚大件剖面表示，薄件物剖面表現，組合件的剖面線表現，剖面圖中的虛線省略，剖面線避開尺度數字。
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修改日期：0002-11-30
吊鉤旋轉剖面的畫法-資源代表圖
web 吊鉤旋轉剖面的畫法
高職10年級
老師操作3D圖檔，使用假想平面在輪幅及輪臂適當位置截出一斷面。動畫呈現正確旋轉剖面畫法。
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修改日期：0002-11-30
分數的認識-資源代表圖
web 分數的認識
張勁梅/縣立鎮西國小國小2年級
藉由繪本故事引發學生學習分數的興趣及分數概念建立。
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修改日期：0002-11-30
國慶日學習單-資源代表圖
web 國慶日學習單
賴月霞/市立仁愛國小國小3年級
認識國旗及國歌
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修改日期：0002-11-30
安寧照護：安寧療護的理念-資源代表圖
web 安寧照護：安寧療護的理念
安寧療護的理念以尊重生命尊嚴、重視生命品質、以照顧為主的理念等
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修改日期：0002-11-30
花火饗宴-資源代表圖
web 花火饗宴
呂濟勤/澎湖縣赤馬國小國小6年級
舞蹈展演
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修改日期：0002-11-30
表面織構符號標註原則(一)-資源代表圖
web 表面織構符號標註原則(一)
高職10年級
能正確判斷表面織構符號標註時的方向原則。能正確說出表面織構符號可直接標註在尺度界線上，或使用指線與尺度界線相連表示。能正確說出表面織構符號以標註於圖形的輪廓線外為原則。能正確判斷表面織構符號是否需標註於孔或槽內。能正確標明織構符號，避免與其他線條交叉，或使其他線條切斷。能正確說出當圓錐、圓柱、孔及菱柱的表面織構有相同或不同要求時，標註的次數與方式。能正確選擇曲面(或圓弧面)的表面織構符號適當標註位置。能正確分辨組合件配合之表面織構符號其標註限界值之異同。
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修改日期：0002-11-30