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社會科數位課程 - 台南新化老街-資源代表圖
觀看次數20
修改日期:2026-03-10
社會科數位課程 - 金門瓊林宴-資源代表圖
video 社會科數位課程 - 金門瓊林宴
計畫/教育部國小1-6年級
觀看次數25
修改日期:2026-03-10
綠色化學十二項原則影片-這本書改變世界!?(下)│綠色化學研究起源│科學家的故事-綠色化學之父─John Warner│LIS情境科學教材-資源代表圖
綠色化學是指在進行商品製造時,需要設計出友善環境、注重人體安全時,也能兼顧生產的效益。綠色化學之父 John C. Warner 在他出版的綠色化學書——《綠色化學:理論與實踐》歸納出綠色化學十二項原則,讓生產者能在製造商品時借著這些原則來製造出安全及環保的產品。
觀看次數11
修改日期:2026-03-09
NMNS-TES-B-6 臺灣自然生態-AR互動線上影片1-資源代表圖
video NMNS-TES-B-6 臺灣自然生態-AR互動線上影片1
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數38
修改日期:2026-03-06
動名詞當受詞:like/enjoy/hate+Ving- Infinitives&Gerunds: I Want to Get Better at Speaking English-資源代表圖
video 動名詞當受詞:like/enjoy/hate+Ving- Infinitives&Gerunds: I Want to Get Better at Speaking English
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為動名詞和不定詞當受詞的句型,動詞比如like/ enjoy/ keep/ practice/ hate,接在後面的動詞需改為Ving形態,作為動名詞,例句:I like/enjoy listening to music.;另外,動詞want/ need/ plan,接動詞時則接不定詞+ to be動詞,例句:I want/ need/ plan to cook dinner.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字和片語包含get better at, first language, make a point, in no time,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數62
修改日期:2026-03-06
NMNS-TES-B-7 臺灣自然生態-AR互動線上影片2-資源代表圖
video NMNS-TES-B-7 臺灣自然生態-AR互動線上影片2
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小3-4年級
臺灣自然生態系-動物追追追
觀看次數49
修改日期:2026-03-06
連綴動詞:become, get, look-Linking Verbs:The Pearl Milk Tea Looks Strange-資源代表圖
video 連綴動詞:become, get, look-Linking Verbs:The Pearl Milk Tea Looks Strange
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為連綴動詞,連綴動詞包含become/get/look/smell/taste/sound,用來修飾主詞,例如:The trash sells really bad./ The ice cream tastes sweet./ The car looks expensive.。影片中透過句型相關會話幫助學習,其中提及的單字、片語和句子包含fishy, come again?, go well with, I'm sold.,最後利用練習題讓學生熟悉所學內容。
觀看次數41
修改日期:2026-03-06
NMNS-10-EL-B-1 萬物之森搜救隊-資源代表圖
video NMNS-10-EL-B-1 萬物之森搜救隊
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
萬物之森搜救隊
觀看次數30
修改日期:2026-03-06
NMNS-PT-B-6 臺灣史前文化-AR互動線上影片1-資源代表圖
video NMNS-PT-B-6 臺灣史前文化-AR互動線上影片1
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣史前文化
觀看次數50
修改日期:2026-03-06
NMNS-PT-B-7 臺灣史前文化-AR互動線上影片2-資源代表圖
video NMNS-PT-B-7 臺灣史前文化-AR互動線上影片2
科博館數位學習計畫/國立自然科學博物館國小5-6年級
臺灣史前文化
觀看次數19
修改日期:2026-03-06