影片開始從生活情境觀察切入，透過「遠景、全景、中景、近景、特寫」五種不同景別效果的比較，逐步理解其在動畫與繪本中的運用，並理解不同景別在畫面中的敘事功能，接著結合視覺藝術的取景技巧與故事結構安排畫面，掌握故事的起承轉合；最後，學生親手創作景別繪本小書，將景別切換轉化為創作，讓學生在觀賞與實踐中體驗景別如何影響故事氛圍與情感表達。學習目標包含：一、能覺察並分辨不同景別的特徵與用途。二、能應用景別安排畫面，創作一則具完整開頭、發展與結局的無字繪本故事。三、能將景別轉化為具體的藝術語彙，提升視覺敘事力與美感表達。

本影片所學會話內容為My Summer Vacation，影片分為兩個部分幫助學生學習。首先，讓學生聆聽對話內容，並試著找出Jason與Emily談論的主題(main topic)：暑假(summer vacation)從事的活動。從對話中可得知Emily暑假時做了許多戶外活動(outdoor activities)，例如打籃球、健行以及環島旅行，而且皮膚也曬黑了；而Jason則是在家玩電玩。影片最後利用練習題，檢視學生對會話內容的理解程度。

能理解有理數的意義，並歸納出有理數的小數特徵（基礎版）

能理解有理數的意義，並歸納出有理數的小數特徵

前言 愛因斯坦曾言：「閱讀是孩子最珍貴的寶藏。」培養閱讀習慣該怎麼做？養成閱讀習慣後又有什麼好處呢？在這個資訊爆炸的年代，我們仍需要培養閱讀的好習慣來學習新知識，並鍛鍊獨立的思考力，但是現代人因為電子產品的發達多變，要維持長時間專注閱讀較以往困難，教師們提供了許多提升學生大量閱讀的方法，以增進學生的語文能力，並愛上閱讀，享受閱讀帶來的快樂。接下來請跟著我們的腳步，搭配運用大市集中相關的教學資源，一起來了解如何培養閱讀的習慣吧！ 推薦給您的教學資源 看完以上的推薦資源，您是否對於閱讀書籍有更多的興趣呢? 如果您想要知道更多更豐富的教學資源，請點擊 "閱讀" 連結，讓大市集為您推薦更多相關資源喔。