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國語文-高中10-12年級(五)
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v5326 高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來-資源代表圖
video v5326 高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
觀看次數366
修改日期:2019-12-04
板書筆畫粗細123的應用-資源代表圖
video 板書筆畫粗細123的應用
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
板書筆畫粗細123的應用
觀看次數113
修改日期:2019-11-27
寫字結構模式-資源代表圖
video 寫字結構模式
林岳瑩/縣立文蘭國小國小3-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這
觀看次數80
修改日期:2019-11-27
13 結構模式 長短4 長鉤、外點法法-資源代表圖
video 13 結構模式 長短4 長鉤、外點法法
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功:均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短,這是書法結構具體的法則。
觀看次數733
修改日期:2019-11-27
烏龍院‧成語劇場--忘年之交-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--忘年之交
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
年輩不相當而結交為友
觀看次數3911
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--多愁善感-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--多愁善感
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
形容人感情脆弱,易憂愁傷感
觀看次數3474
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--不堪回首-資源代表圖
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花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
過去的一切令人傷心,不願再想起
觀看次數2165
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--風聲鶴唳
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻人過度緊張或驚慌,自己擾亂自己
觀看次數4683
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--瞭若指掌-資源代表圖
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花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻非常清楚了解
觀看次數3616
修改日期:2019-11-14
烏龍院‧成語劇場--心照不宣-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--心照不宣
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
彼此心裡明白,不必言語說明
觀看次數5142
修改日期:2019-11-14