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國語文-國中7-9年級(四)
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【日本語活動】SDGs x 夢一文字 成果驗收(第二節課) 正德國中 /【日本語活動】台湾の中学校の日本語教育#6-資源代表圖
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數1096
修改日期:2021-04-30
【日本語活動】SDGs x 夢一文字 成果驗收(第一節課) 正德國中 /【日本語活動】台湾の中学校の日本語教育-資源代表圖
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數918
修改日期:2021-04-30
論語選-資源代表圖
web 論語選
周亞倩/縣立北斗國中國中7-9年級
國文課本、電子書、網路相關資源
點閱數634
下載數24
修改日期:2021-04-23
北韓,那個「幸福」的國家-資源代表圖
web 北韓,那個「幸福」的國家
邱婉婷/縣立田尾國中國中7-9年級
藉由教學活動,讓學生發表對北韓的印象,並播放北韓的舞蹈、新聞等影片片段,最後讓學生提出對北韓這個國家的疑問並一一紀錄。
點閱數646
下載數3
修改日期:2021-04-23
【日本文化體驗】日本的折紙/【折り紙】-資源代表圖
video 【日本文化體驗】日本的折紙/【折り紙】
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數734
修改日期:2021-02-23
【淡水巡禮】淡水老街/【Tamsuiめぐり–淡水老街】-資源代表圖
video 【淡水巡禮】淡水老街/【Tamsuiめぐり–淡水老街】
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數720
修改日期:2021-02-23
SDGs 永續發展17個目標說法/17の目標の言い方-資源代表圖
video SDGs 永續發展17個目標說法/17の目標の言い方
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數840
修改日期:2021-02-23
【日本文化體驗】日本的繪馬/【日本の絵馬】-資源代表圖
video 【日本文化體驗】日本的繪馬/【日本の絵馬】
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數686
修改日期:2021-02-23
母親的教誨-資源代表圖
web 母親的教誨
張孟舒/東興國中國中7年級
由學生生活發表結合課文內容進而模仿寫作
點閱數877
下載數22
修改日期:2021-02-21
文意讀進去,作文寫出來-資源代表圖
web 文意讀進去,作文寫出來
楊惠雯/市立東興國中國中7年級
範圍:國中國文翰林版第一冊第一 ~ 三課 ( 夏夜、論語選、雅量 )1. 透過此三篇課文,進行文意解析。2. 賞析此三篇課文主旨。3. 對應三篇課文出現的寫作及修辭技巧,應用練習。4. 了解並學習此三篇文章中所運用的寫作技巧,再靈活運用於書寫作文。
點閱數599
下載數27
修改日期:2021-02-21