修辭[九]／設問

修辭[七]／象徵

修辭[九]／層遞

修辭[八]／倒裝

修辭[七]／轉品

說明文非連續性文本[七]／重點(主旨)

修辭[九]／雙關

利用此App，學生可以發揮創意與想像力編輯屬於自己的漫畫。此App可以編輯照片，也可以修圖，孩子們在家不管用那一個系統都可以下載。 林淑婷 創建一本漫畫的精簡版 此App，雖然是英文介面，但因單字簡單，學生能輕易上手。可以利用可愛的動畫編輯出屬於自己漫畫，也可以在照片上做美編，學生玩得很開心。原則上，大部分的孩子都還滿喜歡(創建一本漫畫的精簡版程式)，簡單的操作技巧就可以取代桌上型電腦軟體，例如:photocap。還記得上學期教孩子photocap軟體，孩子花兩節課創作公仔個人照，但因軟體介紹操作部分是屬於技術面，上玩課程後觀察，孩子們容易忘記操作過程；創建一本漫畫的精簡版程式，操作容易，孩子們也容易輕鬆學習、快樂學習，上完後也較不容易忘記如何操作。

學習日文很難嗎？《檸檬樹－大家學標準日本語：初級本》透過本書作者出口仁老師的引導，可以激發想學日文的朋友，快速找到日文學習的正確方法，穩紮穩打，讓日語能力循序漸進，步步提升！《檸檬樹－大家學標準日本語：初級本》是針對初階程度所規劃的，第01課【自我介紹】：學習目標為「表達身分」的「肯定句、否定句、疑問句」第02課【某物在哪裡】：學習目標為「表示事物、位置」的「指示代名詞」●　內容特色1. 單字、文型、長篇和短篇對話，面面俱到的學習內容！2. 【課本】+【文法解說】，完整學習一次到位！3. 日籍專業播音員錄製，最正統的【東京標準音】！●　Mebook學習功能特色1. 閱讀訓練：中日文顯示或隱藏模式，可設定全日文∕中日文對照學習環境2. 單字訓練：提供單字記憶背誦與單字測驗功能，徹底強化單字力。3. 搜尋：輸入關鍵字即可查找想學習了解的Mebook內容。4. 書籤：將重要Mebook學習內容標以書籤，方便日後反覆復習。● 製作發行：曉騰國際 張世偉 檸檬樹-大家學標準日本語初級本 學習日文很難嗎？《檸檬樹－大家學標準日本語：初級本》透過本書作者出口仁老師的引導，可以激發想學日文的朋友，快速找到日文學習的正確方法，穩紮穩打，讓日語能力循序漸進，步步提升！《檸檬樹－大家學標準日本語：初級本》是針對初階程度所規劃的，第01課【自我介紹】：學習目標為「表達身分」的「肯定句、否定句、疑問句」第02課【某物在哪裡】：學習目標為「表示事物、位置」的「指示代名詞」●　內容特色1. 單字、文型、長篇和短篇對話，面面俱到的學習內容！2. 【課本】+【文法解說】，完整學習一次到位！3. 日籍專業播音員錄製，最正統的【東京標準音】！●　Mebook學習功能特色1. 閱讀訓練：中日文顯示或隱藏模式，可設定全日文∕中日文對照學習環境2. 單字訓練：提供單字記憶背誦與單字測驗功能，徹底強化單字力。3. 搜尋：輸入關鍵字即可查找想學習了解的Mebook內容。4. 書籤：將重要Mebook學習內容標以書籤，方便日後反覆復習。● 製作發行：曉騰國際

本課程以「國土測繪圖資服務雲」為核心工具，帶領學生從家鄉出發，認識地圖如何記錄生活空間與土地變遷的故事。課程實施透過互動循環教學方法「自學—思考—討論—表達—統整」五環教學流程，引導學生在操作、分析與討論中主動建構知識與培養獨立思考能力。課程共分為五個階段：第一階段學生學習使用「國土測繪圖資服務雲」進行地圖資料搜尋與不同圖層運用的操作，觀察與學校周邊的地形、交通與設施，了解生活圈的空間分布；第二階段以「國土測繪圖資服務雲」的地價資料為探究焦點，學生運用地圖比對不同地號，思考地價差異與交通、環境條件的關係；第三階段進入土地變遷議題，透過不同比例與年代的圖層（民國65年像片基本圖、109年航照圖、國土利用現況調查成果圖等），觀察鹽行地區從農業用地轉變為住宅與商業區的過程。在第四與第五階段，學生閱讀與影片學習三崁店地區的故事，理解糖廠、神社與諸羅樹蛙棲地的發現過程，並探討土地開發與生態保育的價值衝突。最後，學生以分組方式提出「如何兼顧地方發展與自然保育」的行動提案，作為課程統整成果。整體課程期望學生能運用地理知識與資料判讀能力，培養空間思考、環境關懷與公民責任感，理解「土地的價值不僅在於開發，更在於延續自然與文化的記憶。