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國語文-國中7-9年級(四)
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53-流言追追追-細菌真相-疫起線上看-健體-國中-資源代表圖
video 53-流言追追追-細菌真相-疫起線上看-健體-國中
教育部國中7-9年級
你知道細菌長什麼樣子嗎？細菌雖然是主要的病原體之一，遍布在我們四周的環境裡，但人類在生活中不可能完全不碰到細菌。那你知道「胖湯姆」是誰嗎？他和細菌又有什麼關係呢？要瞭解細菌，知道它的特性，才能夠讓我們用更正確的方法與態度去處理與細菌有關的人事物。就讓我們跟著影片一起來探尋細菌的秘密吧！
觀看次數411
修改日期：2021-08-30
40-流言追追追 -水面下的致命危機-疫起線上看-健體-國小(低)-資源代表圖
video 40-流言追追追 -水面下的致命危機-疫起線上看-健體-國小(低)
教育部
炎炎夏日，小朋友們想要下水清涼一下了嗎？ ㄟ等一下！你可知道很多水域暗藏危機，裡面的漩渦很可能讓人下水後一去不復返？ 請大家跟著影片裡的專家一起學習，透過他們的詳細解釋和模擬實驗，讓我們一起來瞭解水域的安全問題。
觀看次數1271
修改日期：2021-08-30
09-就是這young-馬戲團奇幻旅程-疫起線上看-藝術-國中-資源代表圖
video 09-就是這young-馬戲團奇幻旅程-疫起線上看-藝術-國中
教育部國中7-9年級
臺上十分鐘 臺下十年功，有夢想如何一步步實現出來？你也有明星表演夢嗎？你知道自己可以去哪些學校學習必要知識與技術嗎？一起來看看別人如何有勇氣成就自己的表演夢！
觀看次數563
修改日期：2021-08-30
21-我的夢想App-我的夢想是藝術工作者-疫起線上看-藝術-國中-資源代表圖
video 21-我的夢想App-我的夢想是藝術工作者-疫起線上看-藝術-國中
教育部國中7-9年級
你喜歡畫畫嗎？你有想過要當個藝術家嗎？影片中的主角婉瑜從小就想要當個藝術家，但是許多人都跟他說這樣以後會吃不飽，沒有出路！你也是這樣覺得嗎？其實藝術工作者，不是僅有繪畫這條路，今天就一起來看看不同的藝術表現方式：金工、木工、陶瓷、纖維，還有不限媒材的創作喔！
觀看次數362
修改日期：2021-08-30
02-下課花路米-廢水再生另類水資源-疫起線上看-綜合-國中-資源代表圖
video 02-下課花路米-廢水再生另類水資源-疫起線上看-綜合-國中
教育部國中7-9年級
你家停水了嗎？這不是紙上談兵，而是真實影響著我們生活的大問題！本集節目裡探討了廢水過濾的方法，還有大自然處理廢水的智慧。許多地方如今正值缺水之苦，不妨一起來探討「廢水再生」這個學問，思考我們想要怎麼樣的未來！
觀看次數415
修改日期：2021-08-30
59-青春發言人-失去網路你還能活嗎-青春發言人-別被帶風向-疫起線上看-綜合-國中-資源代表圖
video 59-青春發言人-失去網路你還能活嗎-青春發言人-別被帶風向-疫起線上看-綜合-國中
教育部國中7-9年級
對現代人來說，手機與網路是生活的必備要件，你同意嗎? 本集節目要探討手機與網路的使用，看看它們所帶來的正面和負面影響，也引導我們思考，如何善用這項科技，才能真正擁有更美好的生活。
觀看次數586
修改日期：2021-08-30
24-少年ㄟ哩來-一日消防員-疫起線上看-綜合-國中-資源代表圖
video 24-少年ㄟ哩來-一日消防員-疫起線上看-綜合-國中
教育部國中7-9年級
你知道怎樣才能成為消防員嗎?消防員要具備的技能，以及要通過的體能訓練有哪些呢?就讓我們透過影片裡的「少年ㄟ」，變身成消防員的過程，一起來體驗消防員的日常工作與生活吧!
觀看次數438
修改日期：2021-08-30
50-就是愛運動-臺北市大同高中-翻滾的青春-體操-疫起線上看-健體-高中-資源代表圖
video 50-就是愛運動-臺北市大同高中-翻滾的青春-體操-疫起線上看-健體-高中
教育部高中10-12年級
專業的體操運動員又有哪些堅持呢？從一開始因為興趣的初心到專業的訓練，慢慢往奧運的國際殿堂邁進；對選手來說最辛苦的地方是什麼？體操運動員家長的心聲又有哪些心聲？一起來看同學的分享。運動員每天都在承受挫折與壓力，需要有自己調適心理狀態的能力。大同高中的男子體操選手，以自身經驗分享比賽失誤的汗水與淚水，都是學習成長的養份，一起來看看！
觀看次數838
修改日期：2021-08-30
33-熊星人與地球人-知道不知道-疫起線上看-綜合-國小(低)-資源代表圖
video 33-熊星人與地球人-知道不知道-疫起線上看-綜合-國小(低)
教育部國小1-2年級
停課了，就停止學習了嗎?一定要上學才能獲得知識嗎? 知識學得完嗎?面對問題，可以怎麼解決問題?只有一種方法嗎？或是有哪些方式可以運用?透過「討論」與「對話」，可以激發出很多答案來解決問題，最棒的妙方就是『觀察』。 停課了，我們就停止學習了嗎?一定要上學才能獲得知識嗎? 知識學得完嗎?面對問題時，我們可以怎麼解決問題呢? 解決的方法只有一種嗎？或者是有哪些方式可以運用?透過「討論」與「對話」，可以激發出很多答案來解決問題，最棒的妙方就是「觀察」喔！
觀看次數431
修改日期：2021-08-30
22-老師，您哪位？-張正傑的生活美學課-疫起線上看-綜合-國小(中)-資源代表圖
video 22-老師，您哪位？-張正傑的生活美學課-疫起線上看-綜合-國小(中)
教育部國小3-4年級
生活，是用來享受的。但是同學們，你們知道如何享受生活嗎?有什麼方式可以增加生活的樂趣？讓我們跟著「音樂玩家」張正傑老師，一起開啟「生活美學」的第一課，並且請你跟著節目中的任務找一找，美學在哪裡!
觀看次數413
修改日期：2021-08-30