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國語文-國中7-9年級(四)
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社會寫實派杜甫-資源代表圖
video 社會寫實派杜甫
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學以廣播電台CALL-IN節目的方式呈現,透過節目主持人與詩人杜甫的電話對談,認識社會寫實派重要詩人杜甫的生平梗概以及文學成就,並賞析杜甫詩作〈春望〉。
觀看次數447
修改日期:2019-12-04
4-6-1-2曲的概說(二)-資源代表圖
video 4-6-1-2曲的概說(二)
臺中市政府教育局國中7-9年級
認知元曲的格律、特色。
觀看次數429
修改日期:2019-12-04
3-4-2-1詮釋/摘要-資源代表圖
video 3-4-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
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觀看次數355
修改日期:2019-12-04
詩詞中的季節判斷-秋冬篇-資源代表圖
video 詩詞中的季節判斷-秋冬篇
高雄市政府教育局國中7-9年級
所謂萬物靜觀皆自得,古人以其敏銳的感官及豐富的情感去體會四季風情的變化,然後轉化為一篇篇動人的詩詞篇章。本課程內容主要分為四個面向-風向、植物、動物、氣候特徵-來介紹各季節的景物或氣候特徵,讓學生在閱讀古人詩詞時,能夠以此為依據判斷其所屬之季節。本課程共分為三個單元:春天篇、夏天篇、秋天篇。本單元為秋冬篇,請各位隨著課程內容一起來迎接優雅的秋,品嚐靜謐的冬吧!
觀看次數537
修改日期:2019-12-04
唐代詩人白居易-資源代表圖
video 唐代詩人白居易
高雄市政府教育局國中7-9年級
白居易是唐代中期的社會寫實派詩人,他的作品淺顯易懂,容易朗朗上口,留給後代不少千古佳作!讓我們一起來認識白居易,並且欣賞他的詩作吧!
觀看次數551
修改日期:2019-12-04
文言句式 - 肯定句固定句式 (國中國文-資源代表圖
video 文言句式 - 肯定句固定句式 (國中國文
臺北市政府教育局國中7-9年級
文言句式 - 肯定句固定句式 (國中國文
觀看次數420
修改日期:2019-12-04
7-1-3-4摹寫寫作2-資源代表圖
video 7-1-3-4摹寫寫作2
高雄市政府教育局國中7-9年級
摹寫辨別不同的摹寫寫作法。rn將摹寫寫作技巧,巧妙運用於寫作練習中。rn
觀看次數447
修改日期:2019-12-04
古體詩與近體詩的差異(一)-資源代表圖
video 古體詩與近體詩的差異(一)
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、了解古體詩與近體詩的區別rn二、了解古體詩與近體詩區別的依據
觀看次數518
修改日期:2019-12-04
3-4-1-1提問/摘要-資源代表圖
video 3-4-1-1提問/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
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修改日期:2019-12-04
文言虛字 - 「而」字介紹 (國中國文)-資源代表圖
video 文言虛字 - 「而」字介紹 (國中國文)
臺北市政府教育局國中7-9年級
文言虛字 - 「而」字介紹 (國中國文)
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修改日期:2019-12-04