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國語文-國中7-9年級(四)
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湖心亭看雪 - 全文統整(一)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
湖心亭看雪 - 全文統整(一)
觀看次數454
修改日期:2019-12-07
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認識現代詩〈下〉-現代詩的特質
高雄市政府教育局
國中7-9年級
介紹現代詩的四個寫作特質:意象、誇飾、對比、節奏,並舉例說明四個特質在詩中的作用,藉此提升學生鑑賞現代詩的能力。
觀看次數452
修改日期:2019-12-07
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v3261 世說新語 成書背景 國中國文
臺北市政府教育局
國中7-9年級
世說新語 成書背景 國中國文
觀看次數396
修改日期:2019-12-07
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3-4-3-2比較文章人物
臺南市政府教育局
國中7-9年級
用對比手法比較文章人物
觀看次數405
修改日期:2019-12-07
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與宋元思書 - 段落梳理與統整(一)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
與宋元思書 - 段落梳理與統整(一)
觀看次數482
修改日期:2019-12-07
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v3243 陶淵明 文學成就 國中國文
臺北市政府教育局
國中7-9年級
陶淵明 文學成就 國中國文
觀看次數376
修改日期:2019-12-07
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與宋元思書 - 段落梳理與統整(二)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
與宋元思書 - 段落梳理與統整(二)
觀看次數461
修改日期:2019-12-07
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1-4-9-1顏色詞
臺中市政府教育局
國中7-9年級
了解顏色詞的使用
觀看次數500
修改日期:2019-12-07
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3-2-3-1圖表會說話
高雄市政府教育局
國中7-9年級
圖表判讀是日常生活中常見的語文運用,因此如何分析圖表內容作出正確的判讀,是活用語文能力的重要指標。本課程內容主要以常見的圖與表為例,教導如何掌握日常常見的圖表的重點,並且能夠正確判讀常見的各式圖表內容。
觀看次數527
修改日期:2019-12-07
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v3255 論語 作品特色 國中國文
臺北市政府教育局
國中7-9年級
論語 作品特色 國中國文
觀看次數482
修改日期:2019-12-07
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