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國語文-國中7-9年級(四)
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v3398國中國文_寄弟墨書-段落梳理與統整(三)-資源代表圖
國中國文_寄弟墨書-段落梳理與統整(三)
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修改日期:2019-12-08
與宋元思書-資源代表圖
video 與宋元思書
臺北市政府教育局國中7-9年級
與宋元思書
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修改日期:2019-12-08
3-5-3-2比較/評論/統整-資源代表圖
video 3-5-3-2比較/評論/統整
臺南市政府教育局國中7-9年級
說明情節的概念,藉由情節的整理找到小說的高潮,進而分析小說。
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修改日期:2019-12-08
三國演義 - 成書背景-資源代表圖
video 三國演義 - 成書背景
臺北市政府教育局國中7-9年級
三國演義 - 成書背景
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修改日期:2019-12-08
5-1-3-1世說新語-資源代表圖
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臺中市政府教育局國中7-9年級
介紹世說新語的編者劉義慶及該書之容及特色
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修改日期:2019-12-08
3-1-4段落主旨(一)-資源代表圖
video 3-1-4段落主旨(一)
臺南市政府教育局國中7-9年級
1.學習段落句子的切割。2. 找語意的重點,圈出關鍵句。3. 整合出整段的主旨。
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修改日期:2019-12-08
7-2-1-2寫人(二)-資源代表圖
video 7-2-1-2寫人(二)
高雄市政府教育局國中7-9年級
塑造人物形象的特寫方式和人物語言的描寫
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修改日期:2019-12-08
7-2-1-1寫人(一)-資源代表圖
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高雄市政府教育局國中7-9年級
文章表述方式:描寫人的記敘文
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修改日期:2019-12-07
3-4-3-2比較文章人物-資源代表圖
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臺南市政府教育局國中7-9年級
用對比手法比較文章人物
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修改日期:2019-12-07
v3255 論語 作品特色 國中國文-資源代表圖
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臺北市政府教育局國中7-9年級
論語 作品特色 國中國文
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修改日期:2019-12-07