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國語文-國中7-9年級(四)
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社會寫實派杜甫-資源代表圖
video 社會寫實派杜甫
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學以廣播電台CALL-IN節目的方式呈現,透過節目主持人與詩人杜甫的電話對談,認識社會寫實派重要詩人杜甫的生平梗概以及文學成就,並賞析杜甫詩作〈春望〉。
觀看次數365
修改日期:2019-12-04
3-2-2-1推論策略-資源代表圖
video 3-2-2-1推論策略
臺南市政府教育局國中7-9年級
閱讀理解策略:推論策略-寫作手法
觀看次數491
修改日期:2019-12-04
古體詩與近體詩的差異(一)-資源代表圖
video 古體詩與近體詩的差異(一)
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、了解古體詩與近體詩的區別rn二、了解古體詩與近體詩區別的依據
觀看次數395
修改日期:2019-12-04
3-4-2-1詮釋/摘要-資源代表圖
video 3-4-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
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觀看次數320
修改日期:2019-12-04
近體詩由來-資源代表圖
video 近體詩由來
高雄市政府教育局國中7-9年級
為什麼在唐朝時近體詩特別盛行呢?當時的詩人在寫作時,得留意哪些寫作規定呢?一起來看這段影片,讓你簡單分辨近體詩!
觀看次數400
修改日期:2019-12-04
7-1-3-1活用語句(一)-資源代表圖
video 7-1-3-1活用語句(一)
高雄市政府教育局國中7-9年級
如何將單調平板的語句轉換為多元有變化?
觀看次數419
修改日期:2019-12-04
7-2-4-3議論(三)-資源代表圖
video 7-2-4-3議論(三)
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過運動最補及運動家與職籃巨星等文本的分析 ,引領學生學習為提取適當的言例或事例.設例等論據 ,來論證闡述自己的論點。
觀看次數395
修改日期:2019-12-04
倒反修辭法-資源代表圖
video 倒反修辭法
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.教導學生了解與分辨何謂「倒反修辭法」。rn2.倒反修辭法的真正內容意思。rn3.運用倒反修辭法時的注意事項。rn
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修改日期:2019-12-04
v3388為學一首示子姪 段落梳理與統整三之二-資源代表圖
為學一首示子姪 段落梳理與統整三之二
觀看次數376
修改日期:2019-12-04
7-1-3-4摹寫寫作2-資源代表圖
video 7-1-3-4摹寫寫作2
高雄市政府教育局國中7-9年級
摹寫辨別不同的摹寫寫作法。rn將摹寫寫作技巧,巧妙運用於寫作練習中。rn
觀看次數369
修改日期:2019-12-04