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國語文-國中7-9年級(四)
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3-1-7-1人稱判斷 05:27
video 3-1-7-1人稱判斷
臺南市政府教育局國中7-9年級
透過白話文和文言文中的人稱介紹,搭配國中教材的經典選文,從段落句型著手,進一步推展至人物對話和篇章段落,引導學生釐清文言文中的人稱用法,讓學生對於今古選文中的人稱使用有更清楚的認識,藉此提升文意理解能力。
觀看次數773
修改日期:2019-12-09
v3282 賣油翁 段落梳理(一) 10:11
video v3282 賣油翁 段落梳理(一)
臺北市政府教育局國中7-9年級
賣油翁 段落梳理(一)
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修改日期:2019-12-09
7-2-2-1狀物(一) 08:50
video 7-2-2-1狀物(一)
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過描繪的技巧,把動物的形態再現出來,使人感受栩栩如生,如在目前。透過文字描述,形塑動物物的外形及其周遭環境描繪,表達物我的情懷及個人的感受或體悟。
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修改日期:2019-12-09
兒時記趣 - 段落梳理與統整(三) 07:01
video 兒時記趣 - 段落梳理與統整(三)
臺北市政府教育局國中7-9年級
兒時記趣 - 段落梳理與統整(三)
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修改日期:2019-12-09
古體詩與近體詩的差異(二) 07:47
video 古體詩與近體詩的差異(二)
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、掌握古體詩與近體詩的區別。rn二、能運用所學概念判斷詩作屬於古體詩或近體詩。
觀看次數656
修改日期:2019-12-09
3-1-2-1文句語氣判斷 06:03
video 3-1-2-1文句語氣判斷
高雄市政府教育局國中7-9年級
語氣,即是說話的口氣,用來呈現人物的思緒、心情、性格和態度等,並顯示說話人所要表達的目的。rn文句語氣的判斷方法,主要有三:rn1. 找出該語氣的關鍵字詞rn2. 根據上下句的句子涵義來判斷rn3. 從標點符號來協助判斷rn一個句子可能含有兩種語氣,也可能因為說話人的語速、態度等因素而有所不同。rn因此,文句語氣的判斷需要多加練習,才更能理解語氣中所要表達的意涵。rnrn
觀看次數731
修改日期:2019-12-09
3-5-1-1提問/摘要 08:14
video 3-5-1-1提問/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
以摘要與提問學習整理小說的訊息
觀看次數746
修改日期:2019-12-09
1-4-14-6季節判斷:冬(二) 04:21
video 1-4-14-6季節判斷:冬(二)
臺中市政府教育局國中7-9年級
認識季節
觀看次數932
修改日期:2019-12-09
寄弟墨書 - 段落梳理與統整 (一) 11:03
video 寄弟墨書 - 段落梳理與統整 (一)
臺北市政府教育局國中7-9年級
寄弟墨書 - 段落梳理與統整 (一)
觀看次數499
修改日期:2019-12-09
五柳先生傳 - 段落梳理與統整 (二) 09:56
video 五柳先生傳 - 段落梳理與統整 (二)
臺北市政府教育局國中7-9年級
五柳先生傳 - 段落梳理與統整 (二)
觀看次數750
修改日期:2019-12-09