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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,567 筆
硬筆之結構教學-資源代表圖
web 硬筆之結構教學
劉國忠/市立八斗國小國小5-6年級
硬筆之結構教學
點閱數703
下載數42
修改日期：2011-10-28
四甲天地-資源代表圖
web 四甲天地
張素馨/縣立東榮國小國小3-6年級
班刊
點閱數548
下載數11
修改日期：2011-10-28
閱讀單山城之夏-資源代表圖
web 閱讀單山城之夏
陳玉琪/基隆市七堵國民小學國小5年級
課後閱讀學習單
點閱數985
下載數92
修改日期：2012-12-27
徵召地球保衛軍閱讀學習單-資源代表圖
web 徵召地球保衛軍閱讀學習單
王齡瑤/市立海山國小國小5年級
工業化的發展，使得人類的生活有了大幅的進步，但美麗的自然環境卻漸漸消失。我們只有一個地球，當雨林消逝、水源污染、臭氧層破裂後，身在地球上的我們該何去何從呢？讓我們一起來閱讀徵召地球保衛軍，共同來思索這個問題吧！
點閱數689
下載數19
修改日期：2011-11-22
語文課程自學學習單-資源代表圖
web 語文課程自學學習單
李怡靜/市立暖暖國小國小5-6年級
以學思達模式引導學生於語文領域之自學
點閱數889
下載數24
修改日期：2016-09-27
《尋找中央山脈的弟兄》班級讀書會閱讀教案設計-資源代表圖
web 《尋找中央山脈的弟兄》班級讀書會閱讀教案設計
連秀霞/市立三重國小國小5年級~國中7年級
1.能用6W分析內容，整理故事大意，了解故事情節重點。2.能夠積極參與討論及活動，深入文本閱讀、學習傾聽他人意見，並延伸學習多種能力。3.透過文本閱讀，能夠體會前人開路艱辛，並抱持感恩之心。
點閱數1072
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修改日期：2011-12-15
東榮國小人物專訪-資源代表圖
web 東榮國小人物專訪
蘇玩樺/縣立東榮國小國小5年級
個人檔案介紹
點閱數261
下載數7
修改日期：2011-10-28
禮貌作文教學設計-資源代表圖
web 禮貌作文教學設計
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
一、增進孩子語文理解與思考的能力。二、培養孩子將生活經驗與文章作結合的能力。三、加強孩子運用資訊工具查詢料並解讀的能力。四、強化孩子統整與思考的能力。
點閱數611
下載數35
修改日期：2013-12-16
11結構模式(長短2：橫一長)-資源代表圖
video 11結構模式(長短2：橫一長)
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
書法就是書寫的方法，硬筆和毛筆只是工具不同，寫法都相同。寫字課綱的內容與實踐：結構模式(長短2：橫一長)寫字課綱的內容就是在實踐書法的五大基本功：均間、長短、粗細、映帶、平衡。其中筆畫長短的書寫模式是結構的基礎。寫字要在均間的架構下分出筆畫長短，這是書法結構具體的法則。
觀看次數514
修改日期：2019-11-27
永不凋落的葉子-資源代表圖
web 永不凋落的葉子
潘仕倫/縣立南山國小國小5年級
帶領學生運用「刪去法」精練語句，完成課文段落大意撰寫。
點閱數789
下載數15
修改日期：2019-02-14