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國語文-國小5-6年級(三)
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陳志宏/潮和國小國小1-6年級
藉由學習單測驗學生對人物之英文單字的了解
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修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識消防員-資源代表圖
web He’s a teacher-認識消防員
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數619
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修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識護士-資源代表圖
web He’s a teacher-認識護士
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數490
下載數9
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-大意問題單-資源代表圖
透過問題討論來了解大意
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修改日期:2009-12-01
快樂上學校-做卡片-學習單3-資源代表圖
web 快樂上學校-做卡片-學習單3
李美靜/鶴聲國小國小1-6年級
學習描述母親的特徵
點閱數803
下載數18
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反饋系統簡報-資源代表圖
以枋寮特產—?仔魚主題,利用反饋系統教學簡報進行?仔魚的認識與短文、造句寫作活動,增加學生的學習成效。
點閱數626
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修改日期:2009-12-01
我心中的陽光電城學習單-資源代表圖
web 我心中的陽光電城學習單
陳筱芃/德協國小國小1-6年級
本學習單旨在讓學生與家長共同思考如何建邵屏東縣為最理想建設成為太陽電城
點閱數400
下載數6
修改日期:2009-12-01
魚勿仔魚生態教學成果簡報-資源代表圖
web 魚勿仔魚生態教學成果簡報
涂慧琪/僑德國小國小6年級
藉由以?仔魚為例教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數617
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修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-大意繪圖單-資源代表圖
透過繪圖方式來呈現大意
點閱數897
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修改日期:2009-12-01
認識修辭-誇飾-學習單-資源代表圖
web 認識修辭-誇飾-學習單
鍾敏翠/竹林國小國小1-6年級
複習學生所學修辭概念
點閱數2679
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修改日期:2009-12-01