:::
:::
資源分類
國語文-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 2,533
粉飾太平-資源代表圖
ebook 粉飾太平
鍾達華/縣立興華國小國小3年級~國中9年級
新詩創作,背景為斗六太平老街。
點閱數518
下載數34
修改日期:2011-11-11
作文準備學習單-資源代表圖
web 作文準備學習單
張滄敏/市立海山國小國小5-6年級
籍由符合學生生活經驗的作文題目及範文,讓學生的文章較有活力。
點閱數918
下載數122
修改日期:2011-09-28
國語課程設計-資源代表圖
web 國語課程設計
邱靖薰/市立民安國小國小5年級
國語課程設計
點閱數834
下載數39
修改日期:2011-12-26
居里夫人和鐳-資源代表圖
web 居里夫人和鐳
吳憲昌/縣立西歧國小國小6年級
居里夫人和鐳
點閱數485
下載數20
修改日期:2010-08-11
戀戀桐花-資源代表圖
web 戀戀桐花
楊瑞美/市立五堵國小國小1-6年級
油桐與客家族群有著密不可分的關係,早期客家人以油桐樹為經濟作物,成為客庄經濟的命脈和情感依靠,更是「硬頸」精神的表徵,見證客家先民的奮鬥史。白色而清香的油桐花,從此蘊含著客家人的打拼精神,這也造就客家桐花祭成為台灣重要的節慶活動之一。
點閱數1273
下載數26
修改日期:2011-10-03
雲端微共讀-資源代表圖
web 雲端微共讀
林佳徵/桃園市中壢區新明國民小學國小3-6年級
分組錄製課文動畫,是學生非常喜歡的學習活動之一,也是一種集體創作的概念,而且最後有作品的呈現,讓課文不再只是書面上的文字,而是有生命力的戲劇演出。
點閱數337
下載數7
修改日期:2023-06-09
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數686
下載數5
修改日期:2009-12-01
數學習單-分與合02-資源代表圖
web 數學習單-分與合02
伍懿芳/久美國小國小5年級
數學習單-分與合02
點閱數3744
下載數372
修改日期:2011-11-15
國語-塞車──在菲律賓生活的乘客們-資源代表圖
web 國語-塞車──在菲律賓生活的乘客們
蔡正裕/文山國小國小5-6年級
 Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。 Ca-Ⅲ-1 各類文本中的飲食、服飾、建築形式、交通工具、名勝 古蹟及休閒娛樂等文化內涵。 Ca-Ⅲ-2 各類文本中表現科技演進、環境發展的文化內涵。
點閱數421
下載數0
修改日期:2021-12-20
成語閱讀學習單2-資源代表圖
web 成語閱讀學習單2
大坪國小/市立大坪國小國小5年級
藉由文章的閱讀,讓學生了解文章中成語的意義及用法。
點閱數817
下載數84
修改日期:2011-10-06