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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,586 筆
資訊的傳遞-資源代表圖
web 資訊的傳遞
廖銀秋/縣立追分國小國小6年級
資訊的傳遞
點閱數335
下載數16
修改日期：2010-08-11
我的少年禮-資源代表圖
web 我的少年禮
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
我的少年禮
點閱數368
下載數17
修改日期：2010-08-11
跑道-資源代表圖
web 跑道
劉美玉/台中市福民國小國小6年級
跑道
點閱數867
下載數66
修改日期：2010-08-11
草莓心事-資源代表圖
web 草莓心事
劉美玉/縣立福民國小國小6年級
草莓心事
點閱數819
下載數34
修改日期：2010-08-11
草莓心事-資源代表圖
web 草莓心事
鄭朝雄/縣立追分國小國小6年級
草莓心事
點閱數524
下載數23
修改日期：2010-08-11
朱銘的夢公園-資源代表圖
web 朱銘的夢公園
曾文芳/縣立大安國小國小6年級
讓學生體會工作對人們的意義，並學習面對工作的正確態度，並堅持夢想，從工作中找到人生方向。
點閱數800
下載數99
修改日期：2010-08-11
詩選-資源代表圖
web 詩選
張夙惠/縣立東寶國小國小6年級
詩選
點閱數523
下載數5
修改日期：2010-08-11
資訊的傳遞-資源代表圖
web 資訊的傳遞
廖銀秋/縣立追分國小國小6年級
資訊的傳遞
點閱數785
下載數17
修改日期：2010-08-11
我的少年禮-資源代表圖
web 我的少年禮
江湘怡/縣立東寶國小國小6年級
我的少年禮
點閱數442
下載數19
修改日期：2010-08-11
向日葵-資源代表圖
web 向日葵
陳怡華/縣立五光國小國小6年級
透過閱讀「向日葵」這首兒童文學作品，認識本詩的書寫結構、押韻方式及詩中所使用的擬人修辭法，並了解關鍵語詞（脊梁、黎明、冑甲）之意涵。期盼莘莘學子能效法的抬頭挺胸的「向日葵」，以朝氣蓬勃的姿態面對每天的挑戰。
點閱數349
下載數21
修改日期：2010-08-11