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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,544
小天下-台灣地理-資源代表圖
web 小天下-台灣地理
陳思敏/縣立富岡國小國小5-6年級
1.台灣走透透,透過問題來了解台灣地理環境。2.配合社會,認識台灣的單元的補充。
點閱數656
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修改日期:2012-12-05
android
Nearpod-資源代表圖
app Nearpod
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3年級~國中8年級
Nearpod平臺可以讓教師利用自己的電腦來管理學生的使用的平板的內容(類似推播)。它可以結合了演講,協作和回饋的模式。一開始使用Nearpod,先連線到www.nearpod.com網頁上設定,而行動載具(平板電腦,智慧型手機)下載一個Nearpod的App。Nearpod正式支援Android平臺上的下列設備,現在註冊Nearpod一個免費賬戶,開始體驗Nearpod的魔力! 黃順彬 Nearpod Nearpod允許教師:創建內容:教師登錄www.nearpod.com創建多媒體演示與互動功能,如測驗,影片,民意調查,繪圖工具...等。課程參與:在課堂上,老師在登錄到Nearpod即可與學生共享內容。學生們用他們的平板上Nearpod應用接收端,即可在課程中參加活動並回饋。評量方式:教師可以看到在Nearpod應用程序的學生進行實時解答。此外,教師可以登錄到www.nearpod.com獲得詳細的活動報告。額外需求:升級到Nearpod黃金版,它具有以下優點的選項:- 更多的存儲空間(高達3GB),- 大文件上傳(高達40MB),- 每節更多的學生(最多50個),- 額外的互動功能(添加音頻幻燈片,添加Twitter的時間表,並插入您的演示網頁),- 學生自我節奏的功能(Nearpod功課)
點閱數3059
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修改日期:2024-06-27
熊與鮭魚-資源代表圖
web 熊與鮭魚
魏綺吟/大橋國小國小5年級
捕食洄游鮭魚的熊 櫻花鉤吻鮭
點閱數727
下載數64
修改日期:2022-02-14
奇文妙事樂趣多-資源代表圖
web 奇文妙事樂趣多
周怡然/縣立明德國小國小5-6年級
1.認識世界各國的名稱與地理位置。2.藉由新聞收集、報告,認識不同文化,學習以開放的心態認識並尊重不同文化的特性。3.培養發表與聆聽的態度與能力。
點閱數1542
下載數289
修改日期:2013-10-28
66個感動的瞬間-資源代表圖
web 66個感動的瞬間
張淑華/文德國小國小4-6年級
66個不同感人的故事,觸動讀者的心絃,也讓人感受到人情的溫暖。
點閱數638
下載數31
修改日期:2011-11-11
神秘的城堡-資源代表圖
web 神秘的城堡
黃朝揚/縣立吳厝國小國小6年級
神秘的城堡
點閱數856
下載數34
修改日期:2010-08-11
chrome
Google表單-資源代表圖
app Google表單
石薇祺/新北市新北市板橋區海山國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google表單,提供多種題型與版面主題,透過簡易的線上編輯,即可建立一份兼具功能及美觀的線上問卷。問卷建置完成後, 提供問卷網址給調查對象,調查對象即可於線上填寫問卷。所有的填答內容,將自動與 Google 文件中的試算表連結,並自動彙整產出相關圖表,讓建置者可以輕鬆快速地查看調查的原始資料與簡單的統計數據。 石薇祺 Google表單 在教學上可利用Google表單調查學生們的先備知識與學習狀況,Google表單提供單行文字、多行文字、單選按鈕、核取方塊......等,多種作答方式,教師可利用其製作教學前與教學後的測驗,以了解學生學習情形,且Google表單會自動彙整產出圖表,教師可清楚掌握哪些選項具有誘答力,瞭解學生學習迷思之處,在教學上加以釐清。Google表單也可採不記名的方式,請學生反映意見,以供教學改進,學生只要有網路,不限時間地點皆可上網反映意見,最後,老師們在使用Google表單時須注意,Google表單無法插入圖片,故有些題目可能會有所受限。
點閱數1868
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修改日期:2024-03-12
前瞻計書教案-資源代表圖
web 前瞻計書教案
蔡淑玲/市立中湖國小國小5-6年級
利用科技輔助偏鄉學童的國語文教學
點閱數463
下載數3
修改日期:2021-01-04
防災教育劇本---颱風災害-資源代表圖
web 防災教育劇本---颱風災害
吳瑞福/市立海山國小國小5-6年級
利用相聲的方式讓學生瞭解如何防颱。
點閱數1472
下載數101
修改日期:2011-11-12
He’s a teacher-認識醫生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識醫生
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數726
下載數11
修改日期:2009-12-01