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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,825 筆
閱讀筆記-資源代表圖
web 閱讀筆記
詹小慧/縣立綠島國小國小4-6年級
希望透過此份學習單讓學生練習把自己的想法表達出來並與大家分享
點閱數714
下載數29
修改日期：2011-12-12
限制式寫作—摘抄式-資源代表圖
web 限制式寫作—摘抄式
王麗香/新北市文聖國民小學國小6年級
作文教學兼重全文文體、結構的練習和各種寫作技巧的細部訓練雕琢，配合課文學習內容及學校活動、生活經驗交互練習。
點閱數797
下載數68
修改日期：2011-12-11
大成殿-資源代表圖
web 大成殿
張瓊烽/市立新興國小國小1-6年級
臺南市孔廟：臺灣最早的孔子廟，也是臺灣儒學的開端，故稱「全臺首學」。鄭氏時代所建立的建築。大成殿為孔廟的主體建築。
點閱數486
下載數20
修改日期：2011-12-09
尊重教案設計-資源代表圖
web 尊重教案設計
何銘祥/市立竹圍國小國小5年級
尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。因為有尊重才有自重，有自重才有自愛，自重自愛才會交得到朋友，也才能在社會上立足。透過主題的探討，引導學童將其實踐於生活的層面，刺激「同理心」的發揮，培養「人溺己溺、人飢己飢」的同情心。
點閱數3427
下載數390
修改日期：2011-12-09
尊重教案設計-資源代表圖
web 尊重教案設計
何銘祥/市立竹圍國小國小5年級
尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。因為有尊重才有自重，有自重才有自愛，自重自愛才會交得到朋友，也才能在社會上立足。透過主題的探討，引導學童將其實踐於生活的層面，刺激「同理心」的發揮，培養「人溺己溺、人飢己飢」的同情心。
點閱數771
下載數34
修改日期：2011-12-09
林海音《城南舊事》導讀與閱讀策略引導-資源代表圖
web 林海音《城南舊事》導讀與閱讀策略引導
陳柔蓁/市立昌隆國小國小5年級
配合翰林版第九冊統整活動中的閱讀策略與第七課課文作者林海音的作品，進行閱讀策略的引導:1.訊息提取2.對話、文意推測3.線索找尋4.文章詮釋5.人物性格、事件比較
點閱數1130
下載數48
修改日期：2011-12-09
逐夢踏實-----用生命跳舞的女孩-資源代表圖
web 逐夢踏實-----用生命跳舞的女孩
邱慧敏/市立厚德國小國小5-6年級
此篇故事與閱讀測驗是全國國語文線上教材得獎作品內容描述熱愛跳舞的女孩如何逐夢踏實
點閱數2094
下載數453
修改日期：2011-12-09
柴山小猴-資源代表圖
web 柴山小猴
邱慧敏/市立厚德國小國小3-6年級
此篇故事與閱讀測驗是北縣線上語文教材的得獎作品內容涉及環保與品德教育
點閱數2066
下載數354
修改日期：2011-12-09
作文：聖誕感恩活動-資源代表圖
web 作文：聖誕感恩活動
楊秀容/縣立寧埔國小國小3-6年級
利用心智圖將聖誕節的活動紀錄下來，逐步引導學生完成一篇作文。
點閱數1657
下載數82
修改日期：2011-12-09
櫻花綻放-資源代表圖
web 櫻花綻放
張瓊烽/市立新興國小國小1-6年級
櫻花：櫻樹所開的花。初春盛開，花色有白、紅、淡紅、黃綠色等，花瓣為倒卵狀橢圓形，前端有缺隙。南一版國語第5冊第10課語詞「綻放」，解釋：開放。例句：春天一到，百花綻放，景色十分迷人。「櫻花綻放」照片，提供教師教學時可以揭示使用。
點閱數1666
下載數15
修改日期：2011-12-08