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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,825 筆
5-3-2-22找不同觀點(一)-資源代表圖
video 5-3-2-22找不同觀點(一)
高雄市政府教育局國小5-6年級
中年級學生初接觸有不同觀點的文章，所以一開始應先讓學生了解如何整理出這些觀點。待學生能整理出不同的觀點後，方進行觀點間的比較，發現其中的不同，甚至覺察出論點相反的觀點。
觀看次數629
修改日期：2019-12-08
認識字形結構-資源代表圖
video 認識字形結構
高雄市政府教育局國小1-2年級
本課程主要讓學生能認識字形結構，並書寫好字
觀看次數4745
修改日期：2019-12-08
提出不同層次且高品質的問題策略教學-以少年小樹之歌為例-資源代表圖
web 提出不同層次且高品質的問題策略教學-以少年小樹之歌為例
周鈺菁/市立沙鹿國小國小6年級
以課文本位為主，進行提問策略教學。1.能依提問學習單提出不同層次且高品質的問題。2.能透過小組討論辨別提問層次及品質。
點閱數1449
下載數70
修改日期：2019-12-08
字詞拓展-資源代表圖
video 字詞拓展
高雄市政府教育局國小1-2年級
本課程主要讓學生能字詞拓展，造出更多的詞
觀看次數1446
修改日期：2019-12-08
段落大意(8)：提問摘取法1-資源代表圖
video 段落大意(8)：提問摘取法1
臺北市政府教育局國小3-4年級
段落大意(8)：提問摘取法1
觀看次數687
修改日期：2019-12-08
詩歌概說1童謠猜謎-資源代表圖
video 詩歌概說1童謠猜謎
臺北市政府教育局國小3-4年級
詩歌概說1童謠猜謎
觀看次數586
修改日期：2019-12-08
詩歌概說3詩的表述特性-資源代表圖
video 詩歌概說3詩的表述特性
臺北市政府教育局國小3-4年級
詩歌概說3詩的表述特性
觀看次數621
修改日期：2019-12-07
因果句(2)：推論因果關係-資源代表圖
video 因果句(2)：推論因果關係
臺北市政府教育局國小3-4年級
因果句(2)：推論因果關係
觀看次數642
修改日期：2019-12-07
記敘文：寫景的方式2-資源代表圖
video 記敘文：寫景的方式2
臺北市政府教育局國小3-4年級
記敘文：寫景的方式2
觀看次數463
修改日期：2019-12-07
習寫不同文體-資源代表圖
video 習寫不同文體
高雄市政府教育局國小1-2年級
本影片「習寫不同文體」，是讓學生能瞭解課文的文體有分好幾類，並嘗試融入寫作。在學習目標上，共有三個，分別為:rn1、能認識課文中常見的文體。rn2、了解記敘文、論說文、應用文的基本寫法。rn3、能分辨不同文體的特色。
觀看次數911
修改日期：2019-12-07