有造句、造詞、短語以及相關的延伸練習

國語科教學設計

翰林版第九冊與山為鄰，透過pagamo導入四學，讓學生發表創作自己的短文

補充教材

閱讀、寫作課程教學運用研討(一)閱讀教學活動設計

語文/社會/藝術

希望學生對「統計」有更深刻的感受，透過活動讓學生自己設計統計的問題、及蒐集統計的對象並利用Chromebook進行進行繪製統計表格，最後完成長條圖與折線圖，教師會將學生調查後的統計圖表投影在布幕上共同檢視及欣賞，並請學生報告統計的結果。

靈感來自106年綠島護蟹活動，引領孩子珍惜並愛護海洋資源

1.介紹了隔代教養、單親等家庭，問同學「覺得你的生活幸福嗎?有哪些事情讓你印象深刻，感覺到幸福或不幸福的呢?請你寫出來與大家分享吧!」讓學生分享自己在家庭生活中幸福的記憶,能夠好好的珍惜自己的家人!2.讓學生分讀完了這本書以後最令你感動的一件事是什麼？體會父母的辛勞!3.建立正確的人生觀!

《瞬間日記 Moment Diary》是一個可以按照時間備註的私人日記。你可以把它作為一個簡短的商務筆記，或者午餐記錄等等...支援照片記錄，支援密碼鎖，沒有廣告。十分好用哦。 林淑婷 瞬間日記 《瞬間日記 Moment Diary》是一個抒發自己情緒的好平臺,這個app就像一本屬於自己的專屬日記本。可以隨時隨地記錄生活中的點點滴滴,包括文字,Emoji(表情圖案),相片,甚至聲音檔哦!真的是十分好用的app。可以介紹給學生，小學生透過寫日記訓練自己的寫作能力，培養寫作的好習慣。歡迎大家使用看看喔!超級不錯的app喔!!上課的過程中，學生最喜歡在瞬間日記app上貼貼圖或是拍照片，可以鼓勵學生利用行動載具記錄下來。