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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681 筆
寶珍創新教學發表0519-資源代表圖
web 寶珍創新教學發表0519
蔡寶珍/花蓮縣鑄強國小國小1-6年級
寶珍創新教學發表0519語文/國語文
點閱數761
下載數22
修改日期：2025-05-12
快樂牧場-資源代表圖
web 快樂牧場
洪素玲/花蓮縣明恥國小國小1-6年級
特殊兒童因天生能力的限制，所以對於週遭環境的注意與了解是比較有限、被動的，不管是天氣的陰晴變化或者是季節的冷熱替換，甚或鳥叫蟲鳴、花開花謝、常見動物...等，都需老師們一歩一歩的引導認識；所以課程在編排上以生活經驗為核心，實用性與功能性並重，並且因應學生們的能力與個別差異，以循序漸進的方式進行教學。
點閱數737
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修改日期：2025-05-12
有朋自遠方來-資源代表圖
web 有朋自遠方來
李英玫/市立芭里國小國小3年級
藉由觀光客的角度,來認識台灣各地的獨特景觀與濃厚的人文情懷。
點閱數873
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修改日期：2025-05-12
原來如此-洪水與原住民神話傳說-資源代表圖
web 原來如此-洪水與原住民神話傳說
趙振國/花蓮縣大興國民小學國小3-6年級
本課程以各民族皆流傳之洪水故事為背景，介紹有關阿美族由來的洪水神話故事，並指導小朋友思考人類對大自然的破壞及影響。 緊接著以神話傳說故事引導學生了解檳榔的由來傳說故事，討論檳榔對原住民的意義、檳榔對人的影響，最後以製作檳娃娃的方式，轉化檳榔的功能成為製作小藝品的材料。
點閱數1262
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修改日期：2025-05-12
日記教學秘技大公開-資源代表圖
web 日記教學秘技大公開
李樹芬/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
本文轉載自親子天下網站,包含低年級來玩圖畫日記.中年級師長幫忙找題材.高年級可寫交換日記,有創意的教學策略,提供給老師們參考.
點閱數1584
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修改日期：2025-05-12
曼陀羅思考技法在國文教學的妙思-陳素貂-資源代表圖
web 曼陀羅思考技法在國文教學的妙思-陳素貂
王柏翔/花蓮縣花蓮市忠孝國民小學國小1-6年級
曼陀羅思考技法在國文教學的妙思-陳素貂語文/國語文
點閱數929
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修改日期：2025-05-12
悅讀越有趣學習單-資源代表圖
web 悅讀越有趣學習單
陳彥均/花蓮縣明禮國小國小1-6年級
悅讀越有趣學習單
點閱數2373
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修改日期：2025-05-12
跟我一起「造」！-資源代表圖
web 跟我一起「造」！
林茵茹/市立楊梅國小國小2-6年級
能利用句型「由於......」造句。
點閱數1375
下載數134
修改日期：2025-05-12
情緒數線-資源代表圖
web 情緒數線
陳佳圻/市立自立國小國小4年級
透過觸控屏幕引導文本情緒數線的開展。
點閱數625
下載數14
修改日期：2025-05-12
讀報教育增見聞學習單-資源代表圖
web 讀報教育增見聞學習單
李樹芬/花蓮縣忠孝國小國小1-6年級
實施一個月的讀報教育,讓學生閱讀國語日報週刊後,能增廣見聞並提升閱讀寫作能力.
點閱數3627
下載數761
修改日期：2025-05-12