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國語文-國小3-4年級(二)
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前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
利用「一小時玩程式」之網站,提供給學生了解程式語言之邏輯與設定。
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修改日期:2025-07-28
skymap
app skymap
林原誼/屏東縣縣立社皮國小國小4年級~國中9年級
天空的地圖是一個天文館。看看星座、 恒星、 星系和星雲使用谷歌地球的外掛程式。縮放到遙遠的星系,星座和星雲,瞭解新一下夜晚的天空上的星星的視圖。 林原誼 skymap 觀星一流!簡單易用,運作暢順。上自然觀星星的課程,很能引起小朋友的學習興趣,且不受天氣影響。基本設定-設定所在位置與時間所在地點有內建一些臺灣地名,點選最接近處即可觀測時間可設定觀測的時間或欲查詢時間畫面的右邊有一些天體的基本設定恆星:內建設得不錯可不用設行星:內建設得不錯可不用設星座:中文話在天空的星座是英文,可不勾選名稱選項中的:顯示國 際天文協會核定的名稱縮寫,就可看到中文星座名彗星:可依自己喜好設定小行星:可依自己喜好設定深空目標:入內後溝選all object,並設定天體顯示亮度星等目錄與外罩:可全部勾選,即顯示全部的星雲星團背景圖像:不常用到可不管他照明:可依自己喜好設定雜項:可溝選Compass即可於左上角看到方向標示座標顯示第一個為總設定:可先不管他A:地平座標模式,便於得知在天空位置R:赤道座標模式,即顯示經線與緯線E:黃道座標模式,不常用到可不管他G:銀河座標模式,不常用到可不管他當全面步驟完成後SkyMap的設定就完成,即可瀏覽各天體使用時可使用鑑盤上下左右鍵移動遇到想查詢天體可以”搜尋”方式尋找可以去放大縮小視野,並於天體上按下右鍵,可進一步查詢進一步資訊在”檢視”的”色彩”中可選則星圖的顏色,設為黑白將便於列印 7.更新彗星資料較新的彗星SkyMap沒有,所以可以去http://cfa-www.harvard.edu/iau/Ephemerides/Comets/Soft01Cmt.txt將其內容覆蓋於C:\Program Files\SkyMap Pro 9 Demo\Data裡的comet裡面如此就可於SkyMap中查得新發現的彗星
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修改日期:2025-07-28
第十一課―澎湖,我來了
web 第十一課―澎湖,我來了
郭瑞玲/市立 山豐國小國小3-4年級
透過觀看影片認識澎湖的人文風情,複習課文所學的內容;藉由快問快答,讓學生熟悉課文大意。
點閱數742
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修改日期:2025-07-28
小記者出任務
web 小記者出任務
王蓓恩/臺北市西湖國小國小3-4年級
運用行動載具進行訪談與資料整理
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修改日期:2025-07-28
讀報學寫作
web 讀報學寫作
王淑美/明禮國小國小3-4年級
讀報學寫作1.閱讀國語日報短文有趣的校外教學2.用5W1H提問法引導學生找出文中的人、事、時、地、物、情。3.引導學生口頭敘述各段落大意。4.找出文章中的優美詞語與佳句。5.繪製本篇寫作架構心智圖。
點閱數1020
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修改日期:2025-07-28
緣溪行~野溪怎麼了
web 緣溪行~野溪怎麼了
方伯晃/市立興國國小國小4-6年級
溪流與海洋密不可分,在強調海洋教育的今日,藉由繪本「野溪怎麼了?」引導孩子從關懷在地的溪流出發,進而提升海洋教育的實踐與落實,更藉由聯合文本的閱讀探討溫室效應及雨林消失的議題。除內容文本的學習外,師生運用預測、六何提問法、ORID焦點討論法等閱讀策略,深層閱讀,學習提問、反思、行動與創作。
點閱數839
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修改日期:2025-07-28
運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例
運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例
點閱數1169
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修改日期:2025-07-28
三年級圖書館利用教育
ebook 三年級圖書館利用教育
徐雅雯/臺南市市立文元國小國小3年級
三年級圖書館利用教育
點閱數1132
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修改日期:2025-07-12
四年級圖書館教育課程
ebook 四年級圖書館教育課程
徐雅雯/臺南市市立文元國小國小4年級
四年級圖書館教育課程
點閱數847
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修改日期:2025-07-12
螃蟹媽媽的辛苦
ebook 螃蟹媽媽的辛苦
陳淑貞/縣立豐榮國小國小1-6年級
靈感來自106年綠島護蟹活動,引領孩子珍惜並愛護海洋資源
點閱數866
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修改日期:2025-07-12