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國語文-國小3-4年級(二)
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運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例-資源代表圖
運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例
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修改日期:2025-07-28
第十一課―澎湖,我來了-資源代表圖
web 第十一課―澎湖,我來了
郭瑞玲/市立 山豐國小國小3-4年級
透過觀看影片認識澎湖的人文風情,複習課文所學的內容;藉由快問快答,讓學生熟悉課文大意。
點閱數707
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修改日期:2025-07-28
閱讀教學─神秘的三角形-資源代表圖
web 閱讀教學─神秘的三角形
謝維軒/將軍區苓和國民小學國小4-6年級
閱讀教學─神秘的三角形
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修改日期:2025-07-28
國語生字遊戲學習網-資源代表圖
web 國語生字遊戲學習網
林佳嬅/市立麗湖國小國小3-4年級
教師透過麗湖國小國語文領域備課社群教師共同設計的「國語生字遊戲網」,在遊戲中進行即時的形成性評量,利用數位平台針對教師的教學策略提供有效即時的回饋,幫助教師調整自己的教學或改變教學的順序;因為是遊戲的方式,也能協助學生找到需要投注更多時間與精力去學習的部分。
點閱數1309
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修改日期:2025-07-28
小記者出任務-資源代表圖
web 小記者出任務
王蓓恩/臺北市西湖國小國小3-4年級
運用行動載具進行訪談與資料整理
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修改日期:2025-07-28
前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯-資源代表圖
利用「一小時玩程式」之網站,提供給學生了解程式語言之邏輯與設定。
點閱數432
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修改日期:2025-07-28
橡皮擦大冒險-資源代表圖
ebook 橡皮擦大冒險
徐萱/桃園市八德國民中學國小3-4年級
橡皮擦小P在一片筆海中從懷疑自己到無意中找到自己的價值,本書告訴讀者每一人每一物將有其存在必要的價值,千萬不要妄自菲薄。
點閱數1502
下載數19
修改日期:2025-07-12
一星逐夢-資源代表圖
ebook 一星逐夢
莊佳恩/臺北市立蘭雅國民中學國小3-4年級
木下結伊是個高中生女孩,但她的姊姊卻是個超級大明星!她能不能超越姊姊,成為更厲害的偶像呢?
點閱數454
下載數8
修改日期:2025-07-12
擁抱自己-資源代表圖
ebook 擁抱自己
紀于蔓/桃園市立內壢國民中學國小3-4年級
沒有人是完美無缺的,尤其是先天疾病的缺憾是無法改變的,但往往都要經過一些無知人們的異樣眼光及言語的譏罵,忍受傷痛走出陰霾,最後靠著同理心的鼓勵,讓自己堅強的走出泥淖。
點閱數455
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修改日期:2025-07-12
狸失記-資源代表圖
ebook 狸失記
陳芳宇/常春藤高級中學國小3-4年級
狐狸一家人原本快樂的住在森林裡,但有一天突然闖進的陌生人類,要將森林夷為平地,驚慌失措的狐狸家族只好盡速逃離人類的追捕,忙亂中小狐狸甚至和家人分散了,無助又傷心的小狐狸只好在森林裡流浪,直到遇到好心的山羊奶奶,但是否能就此找到他的家人呢?
點閱數1655
下載數21
修改日期:2025-07-12