閱讀國語日報的文章，學習文章的架構和內容。

1.以答題的方式逐步理解課文內容，認識三座世界大樓。2.透過繪圖和文字說明，表達自己的想法，體認國際文化的多樣性。3.學習說明文的總分總關係。

識別萬物，為創造而生，我們相信人人都是「AR/VR MAKER」。歡迎進入AR/VR的創作世界，任何人都可以製作屬於自己的AR/VR作品，開啟MAKAR APP，您可以探索在MAKAR編輯器所創作的互動內容，您會發現意想不到的創意融入在你我生活周遭。MAKAR AR/VR創作平台(https://www.makerar.com)，讓您快速創建各種類型的AR/VR應用，包含多種技術支援 : 圖像識別、GPS、ARCore、ARKit、高品質VR，您可以自由上傳任何圖片、影片、3D模型、聲音，透過簡單的拖拉擺放輕鬆創建和分享AR/VR，無須程式編譯，適用於 教育、出版商、品牌商、零售商…等不同的產業。

為線上共作簡報軟體，利用gmail帳號登入，可多人分頁同時線上編輯，編輯操作簡單，較傳統簡報功能新增共作，另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果，使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來，配合投影幕或是電子白板上臺發表，操作過程如同過往簡報一樣方便，此外利用共同編修功能與內建討論功能，使得組內小朋友在簡報內討論，並可記錄討論成果後，據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入，可結合google雲端硬碟功能，並可設定人選分享、共同編修簡報，省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題，設定題目，讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表，訓練口說能力。

藉由學生小組合作、聚焦討論提問單上的題目並發表各組找到的答案及教師做分析、釐清、歸納，理解課文文意。

九九乘法的測驗，螢幕的最上方式呈現答對及答錯的題數，再來是呈現題目，題目下方有16個答案供你點選。當點選到正確答案時，答案會消除並更新，正確題數加1；當你選擇錯誤時，答案不變，錯誤題數加1。計時一分鐘，看你能答對幾題。 林怡采 Challenging 當學生學習1到9的乘法後，用來激勵學生熟背九九乘法表，舉辦九九乘法競賽，每人有一分鐘的時間回答，記錄每人答對及答錯的題數，看誰是最厲害的人。先公告比賽日期，由老師介紹app操作介面，讓學生有充分的時間做準備。若每人能有一部平板電腦更好，可以一起同時進行比賽。

春夏秋冬 + 風吹日曬,四季及惱人的溫差變化總是令人摸不著頭緒,快拋開以不變應萬變的老方法吧!「行動氣象服務」將天氣動態或地震訊息,第一時間掌握到你手裡。提供資訊：整體視覺及功能改版，可利用左右滑動切換頁面鄉鎮天氣預報(逐3小時、1週天氣、1週溫度曲線圖)最新天氣觀測(最新及過去24小時)生活氣象海象(近海漁業及潮汐預報)其他(含各類圖形資料、全球都市、單位設定、推播種類及靜音時段選擇、及天氣圖示說明)警特報：地震、颱風、天氣特報等相關警特報訊息提供LBS定位、桌面Widget小工具 王瑞榮 生活氣象 教學應用1.可以介紹給學生，讓學生利用此APP了解天氣的相關知識與資訊，了解最近的天氣狀況，多元化的資訊服務管道，除原有的智慧型手機版APP，也針對平板電腦的用戶提供服務，民眾只要下載安裝App，等於帶了一位氣象行動秘書，隨時隨地告訴您目前所在地區的天氣狀況，或是即將前往洽商、旅遊的當地天氣狀況；另外還有今、明以及未來7天的天氣預報、近海漁業、衛星、雷達及雨量圖等資訊。生活氣象服務讓天氣動態或地震訊息，第一時間掌握到你手裡。2.可以提供家長或學生，每天穿著的參考，讓學生攜帶適合的衣物或雨具到學校，以利教學活動的進行，或在校外教學時，穿著適當的衣物，讓活動更愉快順利。

分組錄製課文動畫，是學生非常喜歡的學習活動之一，也是一種集體創作的概念，而且最後有作品的呈現，讓課文不再只是書面上的文字，而是有生命力的戲劇演出。

iMovie 可讓你輕鬆瀏覽並分享 iOS 裝置拍攝的 HD 影片。將你喜愛的剪輯片段轉變為熱門大片或好萊塢式預告片，並使用 iMovie Theater 隨處觀賞你的迷你鉅作。只要輕點幾下、滑動幾下，你的首映盛會就準備好了。 詹凱賀 iMovie 1.多種預告片模組選擇，直接將照片或影片放入即可快速完成精美的短片。2.利用iMovie的預告片-故事畫板，直接畫面截圖，就是最棒的學生學習單。3.使用iMovie影片剪輯，彈指之間完成完美的影片。4.學生學習階段：第一階段：文案：擬稿，編輯劇本彩排：排練，影片所有的畫面練習走位攝影：拍攝所需要的內容片段。第二階段：文案：主播臺詞彩排：主播播報畫面彩排攝影：淨空現場，排除干擾聲音，錄影去被：正式錄影，並插入背景畫面片段。第三階段：使用計畫：使用新增計畫案文案編排：影片剪輯輸出上傳：上傳至YouTube

這是一個可以輕鬆建立自己單字卡集的一個網站，除了提供多種有趣複習單字的方式外，還可以跟其他人分享自己的單字卡集，以及搜尋其他人的單字卡集。 陳嬿安 quizlet 假如有大概每天20個單字要學生背，但卻沒有上下文的關係來猜單字意思，就算每天反覆複習，也會容易遺漏幾個單字。雖然背單字會提升語文能力，但是很容易在文章當中看到眼熟的單字，但是卻想不出明確的意思，又必須翻閱字典，或是上網查。如果說要讓背單字能夠是有意義有效率的學習，那就不能以『背』來強化記憶。Quizlet和單字卡一樣，只是一個單字卡的網站。以前的單字卡就是把單字寫在卡片的一面，然後把他的意思寫在另外一面；Quizlet也一樣，可以建立自己的單字本，然後透過反覆呈現、測驗、配對遊戲、快打旋風等等互動的遊戲，不自覺地記下自己建立的單字 。 另外你也可以另外你也可以搜尋其他人建立的單字卡或是分享自己的單字卡給其他人，是很好的資源互動。