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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,681
He’s a teacher-認識警察-資源代表圖
web He’s a teacher-認識警察
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數699
下載數19
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學反思-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學反思
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
透過?仔魚的作文教學活動,做個人的教學省思
點閱數821
下載數12
修改日期:2009-12-01
迴游小精靈教學模式簡報-資源代表圖
web 迴游小精靈教學模式簡報
黃清華/僑德國小國小1-6年級
使用E化教室電子白板與學生互動,藉由以此教學歷程簡報的呈現,了解此教學,使聆聽的教師對於本教學了解。
點閱數771
下載數7
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識老師-資源代表圖
web He’s a teacher-認識老師
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數675
下載數14
修改日期:2009-12-01
我心中的陽光電城學習單-資源代表圖
web 我心中的陽光電城學習單
陳筱芃/德協國小國小1-6年級
本學習單旨在讓學生與家長共同思考如何建邵屏東縣為最理想建設成為太陽電城
點閱數448
下載數6
修改日期:2009-12-01
He’s a teacher-認識服務生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識服務生
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹,讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演,練習情境對話,增進學習的興趣。
點閱數511
下載數7
修改日期:2009-12-01
校園尋寶大作戰—有趣的謎語-教學設計-資源代表圖
藉由生字卡教學及小組討論創作的方式,結合校園及網路資源,以學生為學習主體, 激發他們對語文學習的興趣。
點閱數3983
下載數240
修改日期:2009-12-01
快樂上學校-做卡片-學習單1-資源代表圖
web 快樂上學校-做卡片-學習單1
李美靜/鶴聲國小國小1-6年級
說出家人的關心
點閱數914
下載數39
修改日期:2009-12-01
以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學歷程簡報
洪茂原/僑德國小國小1-6年級
藉由以?仔魚為例作文教學歷程簡報的呈現,了解對?仔魚生存環境的介紹與教學,使聆聽的教師對於本教學了解
點閱數789
下載數5
修改日期:2009-12-01
好朋友-資源代表圖
web 好朋友
郭秀玲/玉光國小國小1-6年級
透過課文所延伸的相關友誼活動,期望讓孩子不僅學到認知的能力,更同時獲得情意與人際相處技能上的益處。
點閱數1221
下載數62
修改日期:2009-12-01