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國語文-國小3-4年級(二)
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節慶教學─節慶習俗大考驗
江佳芳/市立海山國小
國小4年級
現代的孩子對傳統節慶多半認識不深,許多節慶的習俗,蘊藏著不少前人的智慧與發人省思的意義。本學習單包含社會與國語的內容,讓學生上完社會課的節慶介紹及節慶相關唐詩後,為孩子做一統整歸納,使孩子對傳統節慶習俗有更深入的了解。
點閱數2596
下載數206
修改日期:2011-12-04
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國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小
國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】,讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘,還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩,來理解時間與求學的習習相關。讓學生既能增添語文程度,又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中,並體會時間的寶貴。
點閱數722
下載數24
修改日期:2011-12-04
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記敘文學習單-我最懷念的一個地方
吳香儀/市立新興國小
國小4年級
運用學習單的引導讓學生練習記敘文體的習寫,再區分出文章的開頭、經過、結果,採以五感的描述,將地方中令學生最有印象和有趣的事件敘述出來。
點閱數2070
下載數127
修改日期:2011-12-04
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國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小
國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】,讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘,還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩,來理解時間與求學的習習相關。讓學生既能增添語文程度,又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中,並體會時間的寶貴。
點閱數887
下載數34
修改日期:2011-12-04
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繪本教學:好好愛阿迪 學習單 作者:黃淑苑
黃淑苑/市立社口國小
國小3年級
將繪本好好愛阿迪一書,於上課中以說故事方式讓學生一起來思考,如果在我們生活周遭有遇到阿迪這樣的人,我們該用何種態度來對待他們,與他們相處,建立誠信,愉快的世界.
點閱數2052
下載數123
修改日期:2011-12-03
web
國語課程延伸教學─時間
江佳芳/市立海山國小
國小3年級
配合南一三上國語課程第三單元【寶貴的時間】,讓學生除了透過課文了解時間的重要之餘,還能依學習單整理的時間成語、佳句、唐詩,來理解時間與求學的習習相關。學生既增添語文程度,又能學習將成語、佳句及唐詩運用於寫作之中,並體會時間的寶貴。
點閱數807
下載數26
修改日期:2011-12-03
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預測策略
蕭玉佳/市立五股國小
國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式(三擇一,學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張):(一)學習單-全班完成學習單(二)宣傳海報-為本書打廣告,寫簡介或值得推薦的精彩處,並加上插圖。(環保起見,請多利用教材海報之背面空白處)(三)書評-寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可,歡迎加上插圖。(亦請利用教材海報)
點閱數749
下載數24
修改日期:2011-12-02
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預測策略
蕭玉佳/市立五股國小
國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式(三擇一,學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張):(一)學習單-全班完成學習單(二)宣傳海報-為本書打廣告,寫簡介或值得推薦的精彩處,並加上插圖。(環保起見,請多利用教材海報之背面空白處)(三)書評-寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可,歡迎加上插圖。(亦請利用教材海報)
點閱數415
下載數15
修改日期:2011-12-02
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阿美族的○○文化--訪寫作文學習單
寧埔國小/縣立寧埔國小
國小4年級
國語第十一課泰雅族的紋面文化,提到泰雅族最特殊的紋面文化,寧埔村是阿美族的聚落,讓小朋友扮演小記者去查訪家人--阿美族文化特殊之處,仿寫課文寫一篇自己的原住民文化調查說明文。
點閱數1467
下載數53
修改日期:2011-12-02
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作文學習單(運動會)
黃意如/台中市忠信國小
國小3-4年級,國小6年級
剛升上三年級的小朋友還不能掌握一篇作文的架構,因此先以學習單的方式引導孩子構思。運動會是學校一年一度的盛事,孩子們通常記憶鮮明。以時間順序為主軸的寫作方式是教導記敘文的寫作方法之ㄧ。
點閱數10642
下載數2207
修改日期:2011-12-02
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171
172
173
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確定