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國語文-國小3-4年級(二)
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梵谷
張季珍/縣立初鹿國小
國小4年級
梵谷是一位偉大的畫家,在短短的十年繪畫生涯,畫出了一千多幅的畫,他一生投注在繪畫上,一拿起畫筆就渾然忘我,直到生命結束為止。雖然畫了這麼多,卻只賣出一幅畫,直至往生後,他的作品才獲得大家的賞識。有人花了近十億新台幣買下他的畫作------ 向日葵。究竟梵谷是天才還是瘋子?就由您來判斷吧!
點閱數546
下載數16
修改日期:2012-10-31
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我的妹妹聽不見
蘇泰華/縣立東成國小
國小1-3年級
要學生閱讀,老師也需要閱讀,所以將個人閱讀筆記上傳,讓大家在推動閱讀的時候做個參考。
點閱數1422
下載數42
修改日期:2012-10-31
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親親校樹電子書
臺東縣太麻里鄉三和國民小學/縣立三和國小
國小3-6年級
學校本位課程親親校校樹延伸活動,學生將學習歷程製作手工繪本,以電子書方式分享教學。學生作品結合在地環境學習提供學習者參考,以孩子的眼光介紹校園植物與環境特色。
點閱數707
下載數62
修改日期:2012-10-31
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枯木藝術課程
鄭麗萍/縣立重興國小
國小4-5年級
枯木藝術課程融入國語文領域及藝術與人文領域
點閱數390
下載數9
修改日期:2012-10-30
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作文互評表《校外教學參觀記》
吳玉玲/縣立忠勇國小
國小3年級
作文互評表《校外教學參觀記》:老師批閱後,學生互評。1.藉由簡易的指標,來進行評分。期許學生能觀摩學習別人作品,學習作品的優良處。2.藉由同儕的小鼓勵話語,來分享與欣賞。期許學生能藉由小留言的互動,學習欣賞與評析,進而內化自己的寫作能力。
點閱數3895
下載數306
修改日期:2012-10-30
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生命教育
楊貴喬/縣立建和國小
國小3-4年級
樹木是大自然的寶藏,更是是人類的朋友,也是校園中不可缺少的綠色景觀。許多校園中擁有巍峨的大樹,但因為缺乏引導與關注,孩子們往往不知道這些陪伴他們學習與嬉戲,為他們提供涼蔭的大樹也是一個生命的個體。因此,藉由親近校園中的樹木,認識樹的名稱、特徵、花、果實,再融入各領域及圖畫書的引導,培養孩子尊重自然,珍愛生命,拉近人與自然的距離。
點閱數580
下載數5
修改日期:2012-10-30
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「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小
國小1-6年級
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
點閱數1954
下載數71
修改日期:2012-10-29
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環境教育─都是放屁惹的禍
吳雪菁/縣立崁頂國小
國小4年級
大氣層發生異常,原因竟是地球發燒了,而且是放屁惹的禍!實在太不可思議了,但這是真的!沒想到牛放的屁是導致地球暖化的原因之一!該怎麼辦呢?本活動藉由動畫內容引發學生討論、省思對環境破壞與對環境的保護,並從中學習惜福及感恩。
點閱數2898
下載數243
修改日期:2012-10-29
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家鄉畫,ㄏㄨㄚˋ家鄉1-我是柯南-小小偵探
林榮男/縣立頂湖國小
國小3年級
三年級轉型優質教學設計活動
點閱數783
下載數16
修改日期:2012-10-29
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啟夢未來-打造創想E樂園簡報
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小
國小1-6年級
以校本課程為基礎,從環境議題出發,搭配PBL及資訊融入等教學策略,設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施,期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
點閱數1271
下載數24
修改日期:2012-10-27
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