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國語文-國小3-4年級(二)
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提升國小中年級語文領域聆聽教學效果之行動研究-資源代表圖
web 提升國小中年級語文領域聆聽教學效果之行動研究
方怡文/高雄市左營區文府國小國小3年級
研究者感於兒童寓言故事具有婉轉、比喻、啟發的特性,內容簡短,題材廣泛很適合用來提昇中年級學童的語文聆聽能力,故而決定以寓言故事為主,設計四個教學行動策略「請你跟我這樣說」、「聽我說完換你說」、「我是人腦打字機」、「找出故事的秘密」,循序漸進地實施每一個行動策略的的實施過程、結果再由四位研究者加以檢討,期望透過兒童寓言故事來進行聆聽教學,希望學生專心度提高,掌握故事重點的能力變強,也希望能夠在無形之中陶冶了學生的道德情操。最後根據研究發現和結論提出原則性建議。
點閱數1686
下載數142
修改日期:2012-12-24
童詩教學-資源代表圖
web 童詩教學
李容祝/市立烏林國小國小2-4年級
童詩教學
點閱數2108
下載數311
修改日期:2012-12-19
會爬樓梯的句子-資源代表圖
web 會爬樓梯的句子
蘇安婷/市立立德國中國小1-3年級
寫作文時,將更此相關的事物由遠而近、由大而小、由重而輕、由多而少或由深而淺,按照一定的次序,層層遞增或遞減的寫法,就是「層遞法」。它像是一把梯子,可以讓句子有爬樓梯的效果。
點閱數2507
下載數222
修改日期:2012-12-18
空城計狂想曲-資源代表圖
web 空城計狂想曲
蘇安婷/市立立德國中國小1-3年級
利用一篇漫畫引發聯想完成「空城計狂想曲」作文學習單
點閱數2325
下載數362
修改日期:2012-12-18
貓鼠奇兵~抓賊大作戰-資源代表圖
web 貓鼠奇兵~抓賊大作戰
曾素慧/縣立新園國小國小3-4年級
閱讀分析理解學習單
點閱數969
下載數31
修改日期:2012-12-17
小強減重記-資源代表圖
web 小強減重記
劉庭光/縣立長濱國小國小3年級
藉由講述以及活動方式讓學生更了身體健康的定義,並且能引起學生的身體力行。
點閱數565
下載數19
修改日期:2012-12-17
西寧國小作文教案-資源代表圖
web 西寧國小作文教案
許瓊華/西寧國小國小4年級
練習寫說明文-上下學的安全,先經過引導在完成說明文的書寫
點閱數3035
下載數262
修改日期:2012-12-12
閱讀單-資源代表圖
web 閱讀單
林雅琳/縣立大溪國小國小4年級
未來少年閱讀單
點閱數532
下載數26
修改日期:2012-12-12
讀報(單車遊)引導單-資源代表圖
web 讀報(單車遊)引導單
郭詠菁/永安國小國小4年級
學會欣賞同年級單車遊文章,並書寫關於單車出遊的學習單。
點閱數884
下載數40
修改日期:2012-12-11
專書閱讀-會飛的秘密(分組學習討論單)-資源代表圖
以分組方式討論會飛的秘密這本書,可以讓同儕間彼此腦力激盪,更能從書中探究更多的樂趣。
點閱數1143
下載數67
修改日期:2012-12-11