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國語文-國小3-4年級(二)
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寫作基礎─添枝加葉擴寫樂 27:31
video 寫作基礎─添枝加葉擴寫樂
國家教育研究院國小3-4年級
擴寫有哪些原則以及技巧?學會擴寫又能對作文產生什麼樣的幫助呢?本單元從學生的觀點出發,透過由淺入深的引導,從短句到長句,再擴句成段、擴段成篇,使表達內容更加具體清晰、生動精彩!
觀看次數9132
下載數16
修改日期:2016-04-01
寫作金鑰─審題立意慎思辨 31:48
video 寫作金鑰─審題立意慎思辨
國家教育研究院國小3-4年級
寫作的第一步就是正確審題,接著就是依據中心思想去詳細發揮。本單元以寫作營的課程背景,老師帶領學生討論許多作文題目,介紹「限定式題目」與「開放式題目」的「審題」及「立意」的方法。劇中四名學生分別代表了「具備涵養」、「活潑靈光」、「快樂歡唱」、「難免緊張」的性格,展現對寫作有興趣的孩子之可愛模樣。
觀看次數2509
下載數5
修改日期:2016-04-01
我最喜歡的玩具
web 我最喜歡的玩具
莊彩雲/縣立柏村國小國小3年級
寫作練習,記敘文中的記物練習,題目我最喜歡的玩具。
點閱數2206
下載數129
修改日期:2016-03-15
人間情 - 把這份情傳下去
web 人間情 - 把這份情傳下去
陳怡君/縣立忠孝國小國小4年級
配合國語文課文單元人間情,除了透過繪本《寫信到天堂》在內容深究進行生命教育之外,同時,亦於形式深究利用「我的故事分析表」進行閱讀理解能力的學習。然而,因孩子是首次接觸,故閱讀理解能力的增進部分,多採教師引導並配合學習單的方式進行。
點閱數2065
下載數55
修改日期:2016-01-22
容易混淆的字
web 容易混淆的字
楊敏慧/臺北市西松國小國小4年級
中年級學生常易混淆的字詞,藉由教育部國語小字典及重編國語辭典修訂本等網路數位資源,釐清本冊(康軒版第八冊)中相似字的用法,並養成查字典的好習慣。
點閱數3966
下載數447
修改日期:2015-09-01
童詩仿作-媽媽的愛
web 童詩仿作-媽媽的愛
黃靜君/縣立新生國小國小3-4年級
透過優秀作品賞析,再創作出個人作品.
點閱數5575
下載數716
修改日期:2014-10-06
海底世界
web 海底世界
林昭志/縣立大新國小國小4年級
海洋蘊含豐富的資源,如果海洋被破壞了,對地球的大環境將會影響很大,因此藉由此教學活動,教導學生認識海底世界的奇特景物、豐富的資源外,也能激發學生珍惜與保護海洋資源的動力。
點閱數1148
下載數110
修改日期:2014-10-02
花花「樹」界
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗,以樹開的花為設計主軸,延深相關教學活動,期望能加深學生們對校園中樹木的認識,並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數1221
下載數108
修改日期:2014-09-17
藝起悅讀趣
web 藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小國小3年級
以資源整合之方式,透過繪本教學,將藝術資源帶入學校與社區,讓藝術融入校園及生活,並藉由相關人員的培訓與研習,以促進校際之間的了解與互動,進而推動校園藝術聯盟的成立,發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱數934
下載數58
修改日期:2014-09-10
大航海家-乘風破浪 穿越時空
web 大航海家-乘風破浪 穿越時空
謝濰萁/縣立新興國小國小1-6年級
大航海家-乘風破浪 穿越時空
點閱數547
下載數11
修改日期:2014-08-25