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國語文-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 2,577 筆
烏龍院‧成語劇場--高枕無憂 01:08
video 烏龍院‧成語劇場--高枕無憂
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻一個人毫無憂慮，身心都很舒適
觀看次數4764
下載數0
修改日期：2019-04-10
烏龍院‧成語劇場--如火如荼 01:00
video 烏龍院‧成語劇場--如火如荼
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
形容某件事情發展得非常快速
觀看次數7463
下載數0
修改日期：2019-04-10
烏龍院‧成語劇場--披星戴月 00:59
video 烏龍院‧成語劇場--披星戴月
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
形容夜間趕路或比喻日夜工作者
觀看次數5471
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修改日期：2019-04-10
烏龍院‧成語劇場--先發制人 00:56
video 烏龍院‧成語劇場--先發制人
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
凡事下手取得先機，才能制服對方
觀看次數5412
下載數0
修改日期：2019-04-10
烏龍院‧成語劇場--息事寧人 01:01
video 烏龍院‧成語劇場--息事寧人
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
讓爭執的雙方化解爭端，彼此安寧無事
觀看次數4879
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修改日期：2019-04-10
田園樂
web 田園樂
郭璦綾/縣立快官國小國小3年級~國中7年級
利用chrome book及sketchpad app、g-suite等功能，繪畫及介紹食農產品。
點閱數1055
下載數6
修改日期：2019-03-21
107資訊科技與智慧學習光春國小報名表與教案
web 107資訊科技與智慧學習光春國小報名表與教案
曾友信/屏東縣光春國民小學國小1-6年級
讓學生利用電腦及動畫了解繪本的閱讀方式不僅僅只有繪本，也可利用資訊設備而了解故事要傳達的內容與意義，加深對繪本的體驗。
點閱數658
下載數6
修改日期：2019-02-27
資訊科技與智慧學習上傳教育大市集-海濱國小報名表與教案
web 資訊科技與智慧學習上傳教育大市集-海濱國小報名表與教案
王雅惠/屏東縣海濱國民小學國小3-4年級
讓學生利用電腦及動畫了解繪本的閱讀方式不僅僅只有故事書或繪本，也可利用資訊設備進而了解故事要傳達的內容與意義。指導學生搜尋圖書設備搜尋繪本，再運用文化部建置之繪本資料庫，以活潑有趣的方式進行閱讀，讓學生沉浸在書香與趣味中。
點閱數644
下載數4
修改日期：2019-02-27
前瞻計畫教案設計-後庄國小謝雪琴老師—輔助教學—我的資源班ONLINE
web 前瞻計畫教案設計-後庄國小謝雪琴老師—輔助教學—我的資源班ONLINE
謝雪琴/屏東縣九如鄉後庄國小國小4-6年級
利用均一教育平台建構資源班學生與教師線上指派作業任務，將紙筆測驗轉換為線上挑戰，並搭配各項遊戲式挑戰，讓學生各個完成每一單元學習成就。
點閱數1658
下載數56
修改日期：2019-02-27
前瞻基礎建設-資訊融入國語教學成果-車城國小
web 前瞻基礎建設-資訊融入國語教學成果-車城國小
陳莉家/屏東縣車城國民小學國小1-3年級
「看繪本學注音」是針對特教班孩子的需求所設計，希望透過繪本故事的引導和層次性的教學(故事閱讀→語詞認識→注音學習→聲調聆聽)，來達到注音學習的目的；同時並期望能培養孩子的閱讀興趣。 特教班的孩子普遍精細動作不佳，平板電腦的操作可同時訓練其精細動作的控制(使用手指)及視覺搜尋能力；且平板電腦的操作可減少教師主導教學，增進了孩子自我學習的機會，提升孩子的課堂參與度。
點閱數1112
下載數24
修改日期：2019-02-27