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國語文-國小3-4年級(二)
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天空地圖-資源代表圖
app 天空地圖
楊銘富/新竹市市立科園國小國小3-6年級
透過定位系統結合星空圖,讓使用者可以直接比對實際的星空,協助使用者認識星體與星座,取代傳統的星座盤。 楊銘富 天空地圖 這個軟體很適合在五年級自然領域中的星空課程中使用,傳統的星座盤能夠記載的星體有限。如果行動裝置配備有陀螺儀,更可以依照使用者手持裝置的角度不同而改變。只要將平板對準想要了解的星體角度時,軟體便會自動的調整角度,很方便使用者。另外,也可以將陀螺儀的功能暫時取消,或是擷取畫面,搭配雲端儲存,直接將畫面輸出,當作教學資料。如果在夜晚使用時,此軟體還搭配夜視模式,避免長時間在光線不足的情形下,影響視力。
點閱數551
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修改日期:2024-04-16
颱風來襲-資源代表圖
web 颱風來襲
陳俊豪/層林國小國小4年級
設計此教案希望達到以下目的: ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作,進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程,進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶,平時要有防震、防災危機意識。
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修改日期:2022-02-14
濃情 稻香 西螺心 ~ 西螺一日深度之旅-資源代表圖
web 濃情 稻香 西螺心 ~ 西螺一日深度之旅
陳姿秀/縣立文昌國小國小3-4年級
蘇縣長一直在推動農業首都,也希望老師能將相關的觀念融入課程中,因而覺得西螺最為代表性,想設計一系列課程來讓孩子了解家鄉之美。在三年級的國語課教材中有三篇文章分別介紹:淡水小鎮、鹿港及安平,總覺得身處的雲林縣不輸這些地方,而且更應讓孩子了解自己所居住的地方。自然課程裡孩子學習種植蔬菜,社會課程中在上家鄉的生活,藝術與人文課中更有欣賞建築之美。在西螺這個小鎮中,匯集了我想帶給孩子的知識與美感,更有代表的美食、產物,並且可讓孩子動手做,因而選擇該地,設計一天的校外教學課程。
點閱數775
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修改日期:2010-12-27
2 板書的執筆和運筆-資源代表圖
video 2 板書的執筆和運筆
林岳瑩/縣立文蘭國小國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
分享板書的執筆和運筆方法
觀看次數6
修改日期:2019-09-20
小公主學習單-資源代表圖
web 小公主學習單
吳香儀/市立新興國小國小3-4年級
如何讓學生在自然而然中,增進語文的能力,閱讀的功夫變成是一種必須,藉由「好書閱讀」的活動,讓世界名著:法蘭西絲‧霍森‧柏內特的《小公主》,引起學生動機,再經由活動導向的學習,讓學生在習寫學習單的過程中,增進語文能力。
點閱數680
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修改日期:2011-12-04
塞下曲四首之四-資源代表圖
web 塞下曲四首之四
張英哲/市立永和國小國小3-4年級
塞下曲四首之四,拼圖遊戲
點閱數474
下載數16
修改日期:2011-09-27
學習單:你選愛我嗎2-資源代表圖
web 學習單:你選愛我嗎2
夏明月/縣立普仁國小國小2-3年級
配合你選愛我嗎教案設計
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下載數8
修改日期:2010-12-27
教材_04-設問修辭-資源代表圖
web 教材_04-設問修辭
桃園縣教育處/數位教育科國小4-6年級
桃園縣98年度資訊融入教學學習社群(資訊融入)績優教師團隊義盛國小『小烏來Power修辭達人 』
點閱數686
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修改日期:2010-12-30
詩詞拼圖-資源代表圖
web 詩詞拼圖
謝東森/市立金龍國小國小1年級~國中9年級
詩詞拼圖遊戲
點閱數782
下載數32
修改日期:2011-10-12
愛的教育--小石匠  父親的話  工作是光榮-資源代表圖
web 愛的教育--小石匠 父親的話 工作是光榮
黃馨儀/縣立光明國小國小3年級
愛的教育透過教學情境的真實情境可能發生的事件,教導小朋友在面臨生活上、學習上、人際上出現難題時該如何應對與解決。
點閱數213
下載數10
修改日期:2011-12-20