配合翰林版國語課本國小二年級下學期第十二課玉兔搗藥配合翰林版國語課本國小二年級下學期第十二課玉兔搗藥配合翰林版國語課本國小二年級下學期第十二課玉兔搗藥配合翰林版國語課本國小二年級下學期第十二課玉兔搗藥

水水愛河課程活動影片

這是配合讀報教育設計閱讀幾篇〈看圖說話〉製作的教材，滑鼠移到看圖說話的篇章會有小朋友帶讀的朗讀聲音。可繼續作為進一步識字與閱讀教學之用。

以課本童詩為基礎，加強學生仿作能力。

課本提到「書是我們的好朋友」，因此透過繪本《我們要去捉狗熊》的欣賞與閱讀，認識反覆出現的句型，模仿這樣的方式，改寫課文第四課。

配合康軒版國語課本國小一年級上學期第四課大個子，小個子

設計理念：在進行成語教學時，雖網路上有一些類似的看圖猜成語，但常苦於無版權，常怕觸法，這一些圖片是於數年前編寫外籍配偶教材時，所繪製的。這裡已經將圖片編 排好，可以直接印出來使用。藉由此成語猜猜看活動，也讓不擅成語的孩子易有成就感，讓他更喜歡當中蘊含的文化及智慧。讓學生較易理解與吸收。使用時機：實施成語補充教學時。適用對象：小學中、低年級學生，及外籍配偶。活動進行方式：先看圖，猜甚麼意思，再講解相關故事。再請學生至圖書館或網路或班書，收集各種相關的資訊，老師再發下白紙，換學生自己創作，並分組上台報告，讓全班吸收更多相關的成語資訊。也可進行「最佳資訊」、「最佳報告」、「最佳設計」等票選活動，鼓勵孩子不同的長才。

東光國小本土課程電子書97年

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捷達互動式觸控螢幕、課本、字典