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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,126 筆
小鵝露比-資源代表圖
web 小鵝露比
林怡采/三重國小國小1-2年級
中華兒童叢書學習單
點閱數507
下載數17
修改日期：2011-11-03
瓢蟲-資源代表圖
web 瓢蟲
許江義/縣立和安國小國小1-6年級
瓢蟲
點閱數202
下載數5
修改日期：2011-11-14
第三課媽媽的音樂會-朗讀部分-資源代表圖
web 第三課媽媽的音樂會-朗讀部分
卓惠燕/市立同安國小國小1-2年級
1. 專注聆聽生活中的各種聲音，體察、分享自己的感受與經驗，並尊重同學的發言。2. 善用數位工具，如觸屏及平板，加深學習效果。2.注意敘事文本中的摹聲詞，理解訊息、發現特色，以適切的語氣讀出摹聲詞。3.運用仿寫的技巧，使用摹聲詞、「又……又……」的短語和「……就……」的句型描述生活所見。
點閱數174
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修改日期：2024-11-08
小豬農場-資源代表圖
web 小豬農場
林怡采/三重國小國小1-2年級
中華兒童叢書學習單
點閱數471
下載數16
修改日期：2011-11-03
獅子魚-資源代表圖
web 獅子魚
張瓊烽/市立新興國小國小1-6年級
南一版國語第11冊第四課語詞「獅子魚」照片，提供教師教學時可以揭示使用。獅子魚的學名是簑鮋，牠的胸鰭會擴大為扇形有鰭膜相連，而且背鰭會顯著延長。頭頂有一些小的突起，身體上具有許多色彩鮮明的條紋，在背鰭、胸鰭、背鰭上具有斑點或橫帶。
點閱數253
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修改日期：2011-12-08
鄧公書庫導讀單---髒蕾麗的寶藏-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---髒蕾麗的寶藏
鄧公國小/市立鄧公國小國小2年級
鄧公書庫導讀單---髒蕾麗的寶藏
點閱數457
下載數13
修改日期：2011-11-18
閱讀教學-資源代表圖
web 閱讀教學
郭美玲/縣立介壽國小國小2年級
1.《我要來抓你啦》的故事，是以一隻住在外太空的怪獸是否會把小男孩吃掉為主軸，誇張的描寫刻畫恐怖的怪獸，並對照主角膽怯害怕的心情，最後再破除”害怕”並面對它。2.【第一節 猜故事】藉由預測策略，完成閱讀猜猜書。學生了解文章內容後，引導學生連結舊經驗，理解主題概念，進行反省思考。3.【第二節 漫畫大師及故事高手】利用記敘文的起承轉合結構方式，引導學生完成漫畫，並指導學生依漫畫內容，有條有理的說出故事來。
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修改日期：2010-12-31
翰林版1上第3課種花第3節-資源代表圖
web 翰林版1上第3課種花第3節
蔡翠玲/市立潛龍國小國小1-2年級
本教案為一上翰林版第3課種花第三節，單元教學目標為觀察成長所帶來的改變。本節教學流程設計為(一)書寫指導 :含書空練習、學生觸控螢幕習寫， 小白板習寫以及用手機投屏書寫成果並檢視。(二)造詞比賽；學生按照規則用小白板展示造詞結果，投屏於觸屏上，並由小評分員分。(三)習作習寫:著重相反詞的舊經驗對照與練習。本節教學重點在教授孩子能了解運筆的原則，並善用投屏與觸控螢幕等媒體資源，輔助孩子習寫正確而優美的國字。
點閱數339
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修改日期：2023-11-30
律詩選教案-資源代表圖
web 律詩選教案
林美雲/縣立大園國中國小1年級
律詩選教案
點閱數1058
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修改日期：2010-12-23
「的」和「得」的分辨-資源代表圖
web 「的」和「得」的分辨
白政強/市立三重國小國小2-3年級
小朋友，你是否常搞錯「的」和「得」這兩個字，來挑戰一下吧！
點閱數765
下載數39
修改日期：2011-09-26