生字預習單讓生字學習更有趣

讓學生思考自己是否願意當行道樹?為什麼?如果是行道樹，喜歡看到、聽到、聞到什麼？喜歡什麼?怕什麼?

（一）能透過討論與分享，理解「」的故事內容與涵義。 （二）能藉由遊戲體認團結合作的重要。 （三）能根據指定句型照樣造句。

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段落[二]/段落訊息記敘

辨識結合韻ㄨㄢ、ㄨㄣ、ㄨㄤ、ㄨㄥ

經過開學後十週的注音教學，許多孩子仍對於許多注音符號的外型或發音上容易搞混，藉由plikers線上平台練習的方式除了能有效引起孩子學習動機，更能及時檢閱學生的學習狀況，方便教師隨時修正或調整教學方式。

1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第14支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。

由童詩導讀 進入貓咪特徵介紹 結合小朋友的生活經驗 認識常見的動物

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