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國語文-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 2,953 筆
注音符號檢核表-資源代表圖
web 注音符號檢核表
陳瀅媄/市立文德國小國小1年級
適用於檢核一年級注音符號學習情形，並據以進行補救教學。
點閱數6564
下載數956
修改日期：2011-10-17
這學期我希望-資源代表圖
web 這學期我希望
陳柏任/縣立好收國小國小1-3年級
這學期我希望
點閱數490
下載數11
修改日期：2011-10-17
成語大考驗-資源代表圖
web 成語大考驗
張惠珍/市立省三國小國小1-3年級
成語是前人智慧的累積,透過有趣的圖,淺顯易懂的解釋,互動的學習方法,讓同學輕鬆學習.
點閱數1156
下載數52
修改日期：2011-10-17
注音符號檢核表-資源代表圖
web 注音符號檢核表
陳瀅媄/市立文德國小國小1年級
適用於檢核一年級學生注音符號的學習情形，並據以進行補救教學。
點閱數1510
下載數99
修改日期：2011-10-16
注音符號過五關活動-資源代表圖
web 注音符號過五關活動
蔡佳容/市立興南國小國小1年級
在一年級教完注音符號後，以活動方式（過五關）進行評量，搭配設計可愛的過關卡，學生對這樣的「測驗」都很喜歡。
點閱數2166
下載數481
修改日期：2011-10-16
大家來讀報～讀報提問-資源代表圖
web 大家來讀報～讀報提問
蔡佳容/市立興南國小國小1-2年級
國語日報在低年級的運用：先蒐集約30份的國語日報兒童園地版，每版面選定一篇文章作為閱讀內容，搭配老師設計的讀報提問學習單，可輪流閱讀，增加閱讀理解的能力。
點閱數1700
下載數137
修改日期：2011-10-16
國語日報在低年級教學上之運用-資源代表圖
web 國語日報在低年級教學上之運用
蔡佳容/市立興南國小國小1-2年級
經由老師的教學設計，逐步引導低年級學生閱讀國語日報，階段性的融入，讓閱讀達到極加的效果。
點閱數3235
下載數488
修改日期：2011-10-16
的和得-資源代表圖
web 的和得
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
小朋友對於"的"和"得"的使用時機,常常會搞不清楚,所以可配合課程發下補充教材給學生,讓他們能更清楚何時該用何字!
點閱數792
下載數76
修改日期：2011-10-15
共讀 大頭妹回饋單-資源代表圖
web 共讀 大頭妹回饋單
林純暖/市立海山國小國小1-2年級
可愛的大頭妹繪本，相當受到小朋友的歡迎，適合低年級孩子閱讀完畢後的測驗，藉由回饋單的測驗，老師可以知道孩子是否有理解書中內容，並加以補充!
點閱數848
下載數36
修改日期：2011-10-15
行道樹簡介-資源代表圖
web 行道樹簡介
吳佳玲/市立海山國小國小1-2年級
配合課程介紹三種常見的行道樹:樟樹,木棉和楓香!包括其特徵用途和相關小檔案!
點閱數809
下載數23
修改日期：2011-10-15