這學期我希望

配合南一版國語課本 國小一年級上學期 統整活動三

加入動作或形容詞語把句子加長

猜猜樂-謎語學習單

透過聯想的方式，幫助小朋友透過圖像來加深對注音符號的認識。

藉由活潑多樣的動畫帶領小朋友進入閱讀的殿堂

藉由學習單測驗學生對人物之英文單字的了解

本教案主要目的是教導學生了解排比句型、設問句、擬人法。

心得回應四本書分別是我才不放手呢!、拔啊拔啊拔蘿蔔、圖書館巴士嘟嘟、我絕對絕對不吃番茄，可以讓低年級學童讀完書後，從回答當中提取閱讀記憶，做一個簡單的閱讀回應。

放羊的小孩元元喜歡做白日夢。有一天，他想著要變成一個最有錢的人，然後娶公主作妻子。山裡便起了濃濃的大霧，霧裡出現一座巨大的神秘古塔。塔裡的大變色龍教元元成為富翁的方法，他要元元先賣掉他所有的羊，再告訴元元與自己交換耳朵和眼睛，就可以知道賺錢的方法。因此，元元聽到鳥兒談論著遠方商人要買漂亮的鳥獻給公主準備逃命的事情，就把市場裡與山上所有的鳥都賣給商人，也為了讓公主吃到楓香蜜汁，市場上和山上的楓香蜜汁都賣給皇宮裡的廚師，使得山上再也聽不到鳥兒的叫聲，楓樹也全都枯死了。元元因此賺了大錢，成為最有錢的富翁。 最後，為了取公主為妻，連最後唯一的好朋友—小百合花，都將它獻給公主。卻也因為公主與元元跳舞時，踏傷了小百合花，一點也不在意的態度，讓元元後悔將小百合花獻給公主，他的眼淚救活了小百合花，也讓自己從白日夢中清醒了。