設計理念：在進行成語教學時，雖網路上有一些類似的看圖猜成語，但常苦於無版權，常怕觸法，這一些圖片是於數年前編寫外籍配偶教材時，所繪製的。這裡已經將圖片編 排好，可以直接印出來使用。藉由此成語猜猜看活動，也讓不擅成語的孩子易有成就感，讓他更喜歡當中蘊含的文化及智慧。讓學生較易理解與吸收。使用時機：實施成語補充教學時。適用對象：小學中、低年級學生，及外籍配偶。活動進行方式：先看圖，猜甚麼意思，再講解相關故事。再請學生至圖書館或網路或班書，收集各種相關的資訊，老師再發下白紙，換學生自己創作，並分組上台報告，讓全班吸收更多相關的成語資訊。也可進行「最佳資訊」、「最佳報告」、「最佳設計」等票選活動，鼓勵孩子不同的長才。

1.內容深究教學2.生字語詞教學

句子練習-寫人(3)

1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第26支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。

繪本:不會寫字的獅子學習單

小朋友對於"的"和"得"的使用時機,常常會搞不清楚,所以可配合課程發下補充教材給學生,讓他們能更清楚何時該用何字!

以春夏秋冬龍飛等字，表現運筆的勁道

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