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國語文-國小1-2年級(一)
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1-2-1-9ㄋ、ㄌ區辨-資源代表圖
video 1-2-1-9ㄋ、ㄌ區辨
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第10支3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數3820
修改日期：2019-09-10
1-2-1-13ㄙ、ㄕ區辨-資源代表圖
video 1-2-1-13ㄙ、ㄕ區辨
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第14支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1490
修改日期：2019-09-10
1-2-2-14ㄨㄞ、ㄨㄟ-資源代表圖
video 1-2-2-14ㄨㄞ、ㄨㄟ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第28支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄨㄞ、ㄨㄟ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1225
修改日期：2019-09-10
1-2-2-18ㄩㄣ、ㄩㄥ-資源代表圖
video 1-2-2-18ㄩㄣ、ㄩㄥ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第32支，以語言學習模式進行腳本設計3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1361
修改日期：2019-09-10
1-2-2-8ㄣㄥ-資源代表圖
video 1-2-2-8ㄣㄥ
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第22支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄣㄥ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1962
修改日期：2019-09-10
1-3-2-2上聲變調-資源代表圖
video 1-3-2-2上聲變調
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第45支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念，並反覆觀看練習，以達到最佳學習效果
觀看次數1332
修改日期：2019-09-10
1-2-2-23ㄅㄆㄇㄈ與ㄛ的拼音-資源代表圖
video 1-2-2-23ㄅㄆㄇㄈ與ㄛ的拼音
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第37支，在3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念，並反覆觀看練習，以達到最佳學習效果
觀看次數1940
修改日期：2019-09-10
1-4-1-9唸謠(二)-資源代表圖
video 1-4-1-9唸謠(二)
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第54支，在學會所有的注音符號後透過唸謠精熟注音符號並感受學習的樂趣。3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念，並反覆觀看練習，以達到最佳學習效果
觀看次數1113
修改日期：2019-09-10
1-4-1-2繞口令(一)-資源代表圖
video 1-4-1-2繞口令(一)
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第47支，在學會所有的注音符號後透過繞口令精熟注音符號並感受學習的樂趣。3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念，並反覆觀看練習，以達到最佳學習效果。
觀看次數1895
修改日期：2019-09-10
1-2-1-8 ㄕ、ㄖ-資源代表圖
video 1-2-1-8 ㄕ、ㄖ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第9支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄕ、ㄖ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1108
修改日期：2019-09-10